USN PfDK Transistor (https://transistor.fm) https://feeds.transistor.fm/usn-pfdk Denne podkasten tar opp temaer knyttet til lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK). Podkasten er i hovedsak knyttet til USN sine studietilbud i PfDK © 2025 Ann-Thérèse Arstorp 1c480019-a33c-5cd1-b773-85915638f1ad no no Fri, 09 Feb 2024 12:01:38 -0800 Tue, 02 Dec 2025 14:46:07 -0800 https://img.transistor.fm/rzVhv_6JC0ZrP7eC-1E_W3i9WYHWYGHfmeAzsiWxtdM/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9zaG93/LzIxNzg0LzE2MjMw/NjU1NzktYXJ0d29y/ay5qcGc.jpg USN PfDK episodic Ann-Thérèse Arstorp Denne podkasten tar opp temaer knyttet til lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK). Podkasten er i hovedsak knyttet til USN sine studietilbud i PfDK Denne podkasten tar opp temaer knyttet til lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK). education, digital Ann-Thérèse Arstorp No No Samtale med Terje Pedersen (Rothaugen Skole) om bruken av Flipgrid 6 6 Samtale med Terje Pedersen (Rothaugen Skole) om bruken av Flipgrid full fd24cbc0-fcd4-4047-a741-8e58d138c3b4 https://share.transistor.fm/s/f7643bb6 Fri, 27 Aug 2021 04:59:05 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 678 Denne episoden er et opptak av Jan Erik Ølmheim (HVL) i samtale med Terje Pedersen, lærer på Rothaugen Skole, om hans måte å bruke flipgrid på i undervisningen. Podcast episoden er her gjengitt etter avtale med Jan Erik Ølmheim og Terje Pedersen Denne episoden er et opptak av Jan Erik Ølmheim (HVL) i samtale med Terje Pedersen, lærer på Rothaugen Skole, om hans måte å bruke flipgrid på i undervisningen. Podcast episoden er her gjengitt etter avtale med Jan Erik Ølmheim og Terje Pedersen education, digital No Drøftelse av skoleutvikling ved bruk av brevmetoden og ITP-metoden 5 5 Drøftelse av skoleutvikling ved bruk av brevmetoden og ITP-metoden full 75c8a65d-8045-4b92-bd1a-acbe4b68511b https://share.transistor.fm/s/3dee7945 Denne episoden handler om å bruke brevmetoden og ITP modellen som måter å utvikle egen og kollegers praksis. Hvordan går man frem og hvilket utbytte kan man forvente med disse metodene? Episoden er en samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.

]]> Denne episoden handler om å bruke brevmetoden og ITP modellen som måter å utvikle egen og kollegers praksis. Hvordan går man frem og hvilket utbytte kan man forvente med disse metodene? Episoden er en samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.

]]> Thu, 01 Jul 2021 04:34:02 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 1289 Denne episoden handler om å bruke brevmetoden og ITP-metoden som måter å utvikle egen og kollegers praksis. Hvordan går man frem og hvilket utbytte kan man forvente med disse metodene? Episoden er en samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN. Denne episoden handler om å bruke brevmetoden og ITP-metoden som måter å utvikle egen og kollegers praksis. Hvordan går man frem og hvilket utbytte kan man forvente med disse metodene? Episoden er en samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanue education, digital No Drøftelse av aksjonsforskning og aksjonslæring som metoder til skoleutvikling 4 4 Drøftelse av aksjonsforskning og aksjonslæring som metoder til skoleutvikling full 4853f701-12c9-4b6e-9139-3d55f42da7e1 https://share.transistor.fm/s/d0a286ec Denne episoden handler om aksjonslæring og aksjonsforskning, og hvordan man som student kan bruke disse forskningsmetoder i sine studier.

Samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.

]]> Denne episoden handler om aksjonslæring og aksjonsforskning, og hvordan man som student kan bruke disse forskningsmetoder i sine studier.

Samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN.

]]> Thu, 01 Jul 2021 04:28:53 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 853 Denne episoden handler om aksjonslæring og aksjonsforskning, og hvordan man som student kan bruke disse forskningsmetoder i sine studier. Samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, alle fra USN. Denne episoden handler om aksjonslæring og aksjonsforskning, og hvordan man som student kan bruke disse forskningsmetoder i sine studier. Samtale mellom professor Halvor Bjørnsrud, førsteamanuensis Gunstein Egeberg og førstelektor Elisabeth Stenshorne, a education, digital No Metoder til skoleutvikling 3 3 Metoder til skoleutvikling full 181d2d0e-477e-4567-a442-4f5b512e531d https://share.transistor.fm/s/5b6039d9 Hva er skoleutvikling? Hvordan får man det til og hva er det som kan gjøre det vanskelig å få til? 
Dette drøfter USNs forskere: førsteamanuensis Gunstein Egeberg og professor Halvor Bjørnsrud i denne episode.

]]> Hva er skoleutvikling? Hvordan får man det til og hva er det som kan gjøre det vanskelig å få til? 
Dette drøfter USNs forskere: førsteamanuensis Gunstein Egeberg og professor Halvor Bjørnsrud i denne episode.

]]> Thu, 01 Jul 2021 04:24:13 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 1768 Hva er skoleutvikling? Hvordan får man det til og hva er det som kan gjøre det vanskelig å få til? Dette drøfter USNs forskere: førsteamanuensis Gunstein Egeberg og professor Halvor Bjørnsrud i denne episode. Hva er skoleutvikling? Hvordan får man det til og hva er det som kan gjøre det vanskelig å få til? Dette drøfter USNs forskere: førsteamanuensis Gunstein Egeberg og professor Halvor Bjørnsrud i denne episode. education, digital No I dialog med hele verden – samtale med Terje Pedersen 1 1 I dialog med hele verden – samtale med Terje Pedersen full 2166eb4d-dc50-4f1d-bccf-16c0329d502d https://share.transistor.fm/s/a98694d7 Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte ungdommer i amerikanske fengsler, Arne Treholt, native Canadians, IRA terrorister og mange flere. 50+ ganger har Terje gjennomført slike møter for sine ungdomsskoleelever.

]]> Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte ungdommer i amerikanske fengsler, Arne Treholt, native Canadians, IRA terrorister og mange flere. 50+ ganger har Terje gjennomført slike møter for sine ungdomsskoleelever.

]]> Thu, 01 Jul 2021 04:22:53 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 1668 Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta kontakt med folk via sosiale medier. Han har brakt elevene sine i direkte dialog med innsatte ungdommer i amerikanske fengsler, Arne Treholt, native Canadians, IRA terrorister og mange flere. 50+ ganger har Terje gjennomført slike møter for sine ungdomsskoleelever. Hvordan underviser man i reelle problemstillinger og gir elevene sine en autentisk innsikt i og forståelse for andre menneskers situasjon? Hvordan åpner man klasserommet sitt opp for hele verden? Terje vet hvordan og det innebærer ganske enkelt å bare ta education, digital No SAMR-modellen under lupen. 2 2 SAMR-modellen under lupen. full b1371bd2-bf06-4498-88ea-32a82f56e94b https://share.transistor.fm/s/1ac9f83a Hva er egentlig SAMR-modellen? Hva kan den og hva kan den ikke?
Gunstein Egeberg og Karianne Helland (begge fra USN) diskuterer SAMR-modellens innhold, anvendelighet og begrensninger.


]]> Hva er egentlig SAMR-modellen? Hva kan den og hva kan den ikke?
Gunstein Egeberg og Karianne Helland (begge fra USN) diskuterer SAMR-modellens innhold, anvendelighet og begrensninger.


]]> Mon, 07 Jun 2021 04:35:55 -0700 Ann-Thérèse Arstorp Ann-Thérèse Arstorp 1318 Hva er egentlig SAMR-modellen? Hva kan den og hva kan den ikke? Gunstein Egeberg og Karianne Helland (begge fra USN) diskuterer SAMR-modellens innhold, anvendelighet og begrensninger. Hva er egentlig SAMR-modellen? Hva kan den og hva kan den ikke? Gunstein Egeberg og Karianne Helland (begge fra USN) diskuterer SAMR-modellens innhold, anvendelighet og begrensninger. education, digital No