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    <title>Pensionnats indiens </title>
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    <description>Pensionnats indiens est une série de baladodiffusion en trois parties créée par Historica Canada et animée par Eve Ringuette. Elle a pour but de commémorer l’histoire et l’héritage des pensionnats indiens, et d’honorer les histoires des survivants métis, inuits et des Premières Nations, ainsi que leurs communautés.

La série de baladodiffusion Pensionnats indiens fait partie d’une campagne plus large de sensibilisation créée par Historica Canada et financée par le gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica offre aussi une série de vidéos, un guide pédagogique et plusieurs nouveaux articles sur L’Encyclopédie canadienne au sujet de l’histoire et de l’héritage des pensionnats indiens. 

Illustrations par Halie Finney.
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    <copyright>© 2025 Historica Canada</copyright>
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    <language>fr</language>
    <pubDate>Fri, 09 Feb 2024 15:10:17 -0500</pubDate>
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    <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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La série de baladodiffusion Pensionnats indiens fait partie d’une campagne plus large de sensibilisation créée par Historica Canada et financée par le gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica offre aussi une série de vidéos, un guide pédagogique et plusieurs nouveaux articles sur L’Encyclopédie canadienne au sujet de l’histoire et de l’héritage des pensionnats indiens. 

Illustrations par Halie Finney.
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      <title>Bientôt disponible! Nouveau balado : Fort et libre</title>
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        <![CDATA[<p>La série de balados <em>Fort et libre</em> fait partie d’une campagne plus grand d’éducation sur l’histoire des Noirs, créée par <a href="https://www.historicacanada.ca/">Historica Canada</a>. En plus de la série de baladodiffusion, Historica Canada offre une série vidéo, un guide pédagogique, et plusieurs nouveaux articles sur l’histoire des Noirs au Canada publiés sur <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr"><em>l’Encyclopédie canadienne</em></a>.   </p><p><br></p><p>Suivez @HistoricaCanada sur <a href="https://twitter.com/HistoricaCanada">Twitter</a>, <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/">Instagram</a> et <a href="https://www.tiktok.com/@historicacanada">Tiktok</a>, ainsi que @Historica.Canada sur Facebook.</p><p><br></p><p>Pour plus de ressources, visitez le site web historicacanada.ca. </p>]]>
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        <![CDATA[<p>La série de balados <em>Fort et libre</em> fait partie d’une campagne plus grand d’éducation sur l’histoire des Noirs, créée par <a href="https://www.historicacanada.ca/">Historica Canada</a>. En plus de la série de baladodiffusion, Historica Canada offre une série vidéo, un guide pédagogique, et plusieurs nouveaux articles sur l’histoire des Noirs au Canada publiés sur <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr"><em>l’Encyclopédie canadienne</em></a>.   </p><p><br></p><p>Suivez @HistoricaCanada sur <a href="https://twitter.com/HistoricaCanada">Twitter</a>, <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/">Instagram</a> et <a href="https://www.tiktok.com/@historicacanada">Tiktok</a>, ainsi que @Historica.Canada sur Facebook.</p><p><br></p><p>Pour plus de ressources, visitez le site web historicacanada.ca. </p>]]>
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      <pubDate>Thu, 23 Sep 2021 12:58:12 -0400</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:summary>À venir le 5 octobre 2021 : En retraçant des histoires des tout premiers colons noirs jusqu’aux Canadiens récemment arrivés, Fort et libre capture quelques-unes des histoires cruciales de Canadiens noirs qui ont prospéré et contribué à l’édification de ce pays.

Écoutez Fort et libre, une baladodiffusion en six parties de Historica Canada, produite par Media Girlfriends. Retrouvez-le sur votre plateforme de balado préférée. Parce que l'histoire des Noirs c’est l'histoire du Canada. </itunes:summary>
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      <title>Nouveau balado - Trouver sa place : une histoire du multiculturalisme au Canada</title>
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        <![CDATA[<p><em>Trouver sa place</em> fait partie d’une campagne d’éducation plus vaste créée par Historica Canada et rendue possible en partie grâce au gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica Canada offre également une série de vidéo et un guide pédagogique au sujet de l’histoire du multiculturalisme au Canada. Visitez historicacanada.ca pour en savoir plus.  </p><p>Suivez @HistoricaCanada sur <a href="https://twitter.com/HistoricaCanada">Twitter</a>, <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/">Instagram</a> et <a href="https://www.tiktok.com/@historicacanada">Tiktok</a>, ainsi que @Historica.Canada sur Facebook. </p>]]>
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        <![CDATA[<p><em>Trouver sa place</em> fait partie d’une campagne d’éducation plus vaste créée par Historica Canada et rendue possible en partie grâce au gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica Canada offre également une série de vidéo et un guide pédagogique au sujet de l’histoire du multiculturalisme au Canada. Visitez historicacanada.ca pour en savoir plus.  </p><p>Suivez @HistoricaCanada sur <a href="https://twitter.com/HistoricaCanada">Twitter</a>, <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/">Instagram</a> et <a href="https://www.tiktok.com/@historicacanada">Tiktok</a>, ainsi que @Historica.Canada sur Facebook. </p>]]>
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      <pubDate>Tue, 18 May 2021 15:01:58 -0400</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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      <itunes:summary>À venir le 26 mai 2021 : une série de baladodiffusion sur l’histoire du multiculturalisme au Canada. Trouver sa place : une histoire du multiculturalisme au Canada est une série de baladodiffusion en cinq parties qui vise à célébrer les personnes qui façonnent le Canada que l’on connaît aujourd’hui. </itunes:summary>
      <itunes:subtitle>À venir le 26 mai 2021 : une série de baladodiffusion sur l’histoire du multiculturalisme au Canada. Trouver sa place : une histoire du multiculturalisme au Canada est une série de baladodiffusion en cinq parties qui vise à célébrer les personnes qui faço</itunes:subtitle>
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      <title>Les expériences des Inuits</title>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Piita Irniq et Abraham Anghik Ruben. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve <a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation, <a href="http://www.trc.ca/assets/pdf/French_Exec_Summary_web_revised.pdf">Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir</a>.</p><p>Merci à notre consultante, l’auteure, chercheuse et universitaire inuite Norma Dunning.</p><p>Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li></ul><p><br></p>]]>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Piita Irniq et Abraham Anghik Ruben. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve <a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation, <a href="http://www.trc.ca/assets/pdf/French_Exec_Summary_web_revised.pdf">Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir</a>.</p><p>Merci à notre consultante, l’auteure, chercheuse et universitaire inuite Norma Dunning.</p><p>Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li></ul><p><br></p>]]>
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      <pubDate>Tue, 17 Mar 2020 04:00:00 -0400</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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      <itunes:summary>Vers la fin des années 1940, un comité mixte spécial créé par le gouvernement du Canada a constaté que le système de pensionnats indiens ne fonctionnait pas. On a alors exigé la fermeture des pensionnats indiens partout au pays, et que leurs élèves soient transférés dans des écoles provinciales. Cependant, plus d’une décennie plus tard, deux nouveaux pensionnats indiens ont ouvert leurs portes à Inuvik, dans les Territoires du Nord-Ouest : Grollier Hall et Stringer Hall. Dans cet épisode, Dre Crystal Gail Fraser, historienne dinjii zhuh et professeure adjointe à la Faculté des études autochtones de l’Université de l’Alberta, explique pourquoi le gouvernement a ignoré ces recommandations, et ce que cela signifiait pour les élèves placés en institution. Les survivants Piita Irniq et Abraham Anghik Ruben racontent leurs témoignages de la vie dans les pensionnats indiens du Nord. Animé par Eve Ringuette, voici Pensionnats indiens : Les expériences inuites.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Vers la fin des années 1940, un comité mixte spécial créé par le gouvernement du Canada a constaté que le système de pensionnats indiens ne fonctionnait pas. On a alors exigé la fermeture des pensionnats indiens partout au pays, et que leurs élèves soient</itunes:subtitle>
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      <title>Les expériences des Métis</title>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Linda Blomme, Larry Langille et Louis Bellrose. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve <a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation, <a href="http://www.trc.ca/assets/pdf/French_Exec_Summary_web_revised.pdf">Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir</a>.</p><p>Merci à nos consultants : <a href="https://firstpeoplesgroup.com/team-member/guy-freedman/">Guy Freedman</a>, Métis de Flin Flon et président et associé principal au First Peoples Group, et <a href="https://cdp-hrc.uottawa.ca/fr/personnes/chartrand-larry">Larry Chartrand</a>, professeur à la Faculté de droit de l’Université d’Ottawaet coauteur d’<em>Histoire et expériences des Métis et les pensionnats au Canada </em>(Ottawa : Fondation autochtone de guérison, 2006).</p><p>Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li><li><a href="http://www.fadg.ca/downloads/metis-french-web.pdf">Histoire et expériences des Métis et les pensionnats au Canada</a></li></ul><p><br></p>]]>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Linda Blomme, Larry Langille et Louis Bellrose. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve <a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation, <a href="http://www.trc.ca/assets/pdf/French_Exec_Summary_web_revised.pdf">Honorer la vérité, réconcilier pour l’avenir</a>.</p><p>Merci à nos consultants : <a href="https://firstpeoplesgroup.com/team-member/guy-freedman/">Guy Freedman</a>, Métis de Flin Flon et président et associé principal au First Peoples Group, et <a href="https://cdp-hrc.uottawa.ca/fr/personnes/chartrand-larry">Larry Chartrand</a>, professeur à la Faculté de droit de l’Université d’Ottawaet coauteur d’<em>Histoire et expériences des Métis et les pensionnats au Canada </em>(Ottawa : Fondation autochtone de guérison, 2006).</p><p>Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li><li><a href="http://www.fadg.ca/downloads/metis-french-web.pdf">Histoire et expériences des Métis et les pensionnats au Canada</a></li></ul><p><br></p>]]>
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      <pubDate>Tue, 10 Mar 2020 04:00:00 -0400</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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      <itunes:summary>Les Métis sont parfois décrits comme le « peuple oublié », particulièrement lorsqu’il est sujet de l’expérience des pensionnats indiens. Dans cet épisode, la Dre Tricia Logan, une historienne métisse et chercheuse au Residential School History and Dialogue Centre de l’Université de la Colombie-Britannique, décrit les expériences complexes et nuancées des élèves métis à l’intérieur du système. Animé par Eve Ringuette, voici Pensionnats indiens : Les expériences des Métis. </itunes:summary>
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      <title>Les expériences des Premières Nations</title>
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      <link>https://share.transistor.fm/s/498c11c0</link>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Riley Burns et Ed Bitternose. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve<a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation.</p><p>Merci à nos consultants :<a href="https://www.unb.ca/conferences/peaceandfriendshiptreatydays/2016-conference/speaker-bios/david-perley.html">David Perley</a>, un universitairewolastoqi de la Première Nation Tobique et le directeur du centre Mi’kmaq-Wolastoqey, et <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/brian-maracle">Brian Maracle</a>(Owennatekha), un auteur, journaliste, enseignant et membre de la Première Nation Mohawk. Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li></ul><p><br></p>]]>
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        <![CDATA[<p>Un merci tout spécial aux survivants Riley Burns et Ed Bitternose. Les témoignages des survivants de cet épisode ont été fournis par la <a href="http://fondationautochtonedelespoir.ca">Fondation autochtone de l'espoir</a>. Parmi les ressources additionnelles utilisées, on retrouve<a href="http://www2.uregina.ca/education/saskindianresidentialschools/french-ebook/">Rompre le silence, de l'Université de Regina</a>et le rapport final de la Commission de vérité et réconciliation.</p><p>Merci à nos consultants :<a href="https://www.unb.ca/conferences/peaceandfriendshiptreatydays/2016-conference/speaker-bios/david-perley.html">David Perley</a>, un universitairewolastoqi de la Première Nation Tobique et le directeur du centre Mi’kmaq-Wolastoqey, et <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/brian-maracle">Brian Maracle</a>(Owennatekha), un auteur, journaliste, enseignant et membre de la Première Nation Mohawk. Illustrations par Halie Finney.</p><p>Lectures additionnelles :</p><ul><li><a href="https://nctr.ca/fr/reports2.php">Rapports de la Commission de vérité et réconciliation</a></li><li><a href="https://www.mmiwg-ffada.ca/fr/final-report/">Réclamer notre pouvoir et notre place : le rapport final de l’Enquête nationale sur les femmes et les filles autochtones disparues et assassinées</a></li><li><a href="http://www.bac-lac.gc.ca/fra/decouvrez/patrimoine-autochtone/commission-royale-peuples-autochtones/Pages/rapport.aspx">Rapport de la Commission royale sur les peuples autochtones</a></li></ul><p><br></p>]]>
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      <pubDate>Tue, 03 Mar 2020 04:00:00 -0500</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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      <itunes:summary>Le pensionnat indien de Gordon, à Punnichy en Saskatchewan, a fermé ses portes en 1996. C’était le dernier pensionnat indien administré par le gouvernement fédéral du Canada.
Plus de deux décennies plus tard, l’héritage de ce qui s'est produit derrière ces portes closes continue d’être ressenti par les survivants, leurs familles et leurs communautés. Dans cet épisode, le Dr Niigaanwewidam Sinclair de l’Université du Manitoba décrit les effets des pensionnats indiens sur les peuples des Premières Nations. Les survivants Riley Burns et Ed Bitternose racontent leurs expériences personnelles de la vie à Gordon. Animé par Eve Ringuette, voici Pensionnats indiens : Les expériences des Premières Nations. </itunes:summary>
      <itunes:subtitle>Le pensionnat indien de Gordon, à Punnichy en Saskatchewan, a fermé ses portes en 1996. C’était le dernier pensionnat indien administré par le gouvernement fédéral du Canada.
Plus de deux décennies plus tard, l’héritage de ce qui s'est produit derrière c</itunes:subtitle>
      <itunes:keywords>pensionnats indiens, histoires, réconciliation, Premières Nations, Métis, inuites,  ressources en classe, Canada, autochtones, autochtones histoires</itunes:keywords>
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      <title>Nouveau balado : Pensionnats indiens</title>
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        <![CDATA[<p>La série de baladodiffusion <em>Pensionnats indiens</em> fait partie d’une campagne plus large de sensibilisation créée par <a href="https://www.historicacanada.ca/fr">Historica Canada</a> et financée par le gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica offre aussi une série de vidéos, un guide pédagogique et plusieurs nouveaux articles sur <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/residential-schools"><em>L’Encyclopédie canadienne</em></a> au sujet de l’histoire et de l’héritage des pensionnats indiens.</p><p><strong>Si vous, ou quelqu'un que vous connaissez, avez besoin de soutien immédiat, voici quelques ressources :</strong></p><ul><li>Ligne d’écoute nationale – pensionnats indiens : 1-866-925-4419</li><li>Ligne d’écoute d’espoir pour le mieux-être : 1-855-242-3310 (services téléphoniques offerts encri, en ojibwé, en inuktitut, en français et en anglais). La ligne d’écoute d’espoir pour le mieux-être offre aussi des services de soutien en ligne au <a href="https://www.espoirpourlemieuxetre.ca/">espoirpourlemieuxetre.ca</a></li><li>Jeunesse, J’écoute : 1-800-668-6868</li></ul><p>Suivez Historica Canada sur <a href="https://twitter.com/historicacanada?lang=fr">Twitter</a> et <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/?hl=fr">Instagram </a>@HistoricaCanada et sur Facebook <a href="https://www.facebook.com/Historica.Canada/">www.facebook.com/Historica.Canada/</a></p><p>Illustrations par Halie Finney.</p>]]>
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        <![CDATA[<p>La série de baladodiffusion <em>Pensionnats indiens</em> fait partie d’une campagne plus large de sensibilisation créée par <a href="https://www.historicacanada.ca/fr">Historica Canada</a> et financée par le gouvernement du Canada. En plus de la série de baladodiffusion, Historica offre aussi une série de vidéos, un guide pédagogique et plusieurs nouveaux articles sur <a href="https://www.thecanadianencyclopedia.ca/fr/article/residential-schools"><em>L’Encyclopédie canadienne</em></a> au sujet de l’histoire et de l’héritage des pensionnats indiens.</p><p><strong>Si vous, ou quelqu'un que vous connaissez, avez besoin de soutien immédiat, voici quelques ressources :</strong></p><ul><li>Ligne d’écoute nationale – pensionnats indiens : 1-866-925-4419</li><li>Ligne d’écoute d’espoir pour le mieux-être : 1-855-242-3310 (services téléphoniques offerts encri, en ojibwé, en inuktitut, en français et en anglais). La ligne d’écoute d’espoir pour le mieux-être offre aussi des services de soutien en ligne au <a href="https://www.espoirpourlemieuxetre.ca/">espoirpourlemieuxetre.ca</a></li><li>Jeunesse, J’écoute : 1-800-668-6868</li></ul><p>Suivez Historica Canada sur <a href="https://twitter.com/historicacanada?lang=fr">Twitter</a> et <a href="https://www.instagram.com/historicacanada/?hl=fr">Instagram </a>@HistoricaCanada et sur Facebook <a href="https://www.facebook.com/Historica.Canada/">www.facebook.com/Historica.Canada/</a></p><p>Illustrations par Halie Finney.</p>]]>
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      <pubDate>Fri, 14 Feb 2020 11:00:00 -0500</pubDate>
      <author>Historica Canada</author>
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      <itunes:author>Historica Canada</itunes:author>
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      <itunes:summary>À venir le 3 mars 2020 : Une série de baladodiffusion en trois parties animée par Eve Ringuette au sujet de l’histoire des pensionnats indiens au Canada. La série de baladodiffusion Pensionnats indiens a pour but de commémorer l’histoire et l’héritage des pensionnats indiens, et d’honorer les histoires des survivants, de leurs familles et de leurs communautés.</itunes:summary>
      <itunes:subtitle>À venir le 3 mars 2020 : Une série de baladodiffusion en trois parties animée par Eve Ringuette au sujet de l’histoire des pensionnats indiens au Canada. La série de baladodiffusion Pensionnats indiens a pour but de commémorer l’histoire et l’héritage des</itunes:subtitle>
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