Indersiden [UCL] Transistor (https://transistor.fm) https://feeds.transistor.fm/indersiden Velkommen til Indersiden! Programmet hvor vi sammen med en ekspert fordyber os i pædagogiske emner, og undersøger indersiden. Har du idéer til emner, som du kunne tænke dig at vi tager op i programmet eller personer som vi inviterer i studiet, er du velkommen til at skrive til os på mahj3@ucl.dk God fornøjelse ! © Pædcastredaktionen a719a83f-12dc-597a-b9a4-a3d269c9039f yes da Mon, 13 Apr 2026 12:42:07 +0200 Mon, 13 Apr 2026 12:42:14 +0200 https://img.transistorcdn.com/3wGALZaPWzS6d2HP8MQ7tH_-onPxc7fUp6NQjGV9UQY/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9zaG93/LzQ0OTQ4LzE2OTQ5/ODA4OTEtYXJ0d29y/ay5qcGc.jpg Indersiden [UCL] episodic Pædcastredaktionen Velkommen til Indersiden! Programmet hvor vi sammen med en ekspert fordyber os i pædagogiske emner, og undersøger indersiden. Har du idéer til emner, som du kunne tænke dig at vi tager op i programmet eller personer som vi inviterer i studiet, er du velkommen til at skrive til os på mahj3@ucl.dk God fornøjelse ! Velkommen til Indersiden. pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber Pædcastredaktionen No No Indersiden #17 AI personaer i den professionelle samtale 17 17 Indersiden #17 AI personaer i den professionelle samtale full 26268fb4-e347-4480-8611-2703e85d68d0 https://share.transistor.fm/s/83433fb9 I denne episode taler Julie Nør Larsen med Morten Philipps, som har en Master i IKT og Læring og er uddannelseskonsulent på Københavns Professionshøjskole (KP). De taler om forprogrammerede chatbots med særligt fokus på de bots, der ikke agerer eksperter, men en specifik borger, som studerende på en professionsuddannelse skal kunne have en professionel samtale med. Der tales også om, hvordan man selv kan udvikle sådan en bot og bruge i sin undervisning på en professionsuddannelse. 

Hvis du er blevet nysgerrig på at komme i gang selv, kan du her se de nævnte personaer Morten præsenterede for BUPL, samt en guide til hvordan du kommer godt fra start.
Se mere i følgende link:

https://drive.google.com/file/d/1sJRDh0-erDPsT-l27PHBHSwUxJg_Mk95/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1cxvIR_lYPm-z28r1fRLe6NvpKArQhgT1/view?usp=sharing

 

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> I denne episode taler Julie Nør Larsen med Morten Philipps, som har en Master i IKT og Læring og er uddannelseskonsulent på Københavns Professionshøjskole (KP). De taler om forprogrammerede chatbots med særligt fokus på de bots, der ikke agerer eksperter, men en specifik borger, som studerende på en professionsuddannelse skal kunne have en professionel samtale med. Der tales også om, hvordan man selv kan udvikle sådan en bot og bruge i sin undervisning på en professionsuddannelse. 

Hvis du er blevet nysgerrig på at komme i gang selv, kan du her se de nævnte personaer Morten præsenterede for BUPL, samt en guide til hvordan du kommer godt fra start.
Se mere i følgende link:

https://drive.google.com/file/d/1sJRDh0-erDPsT-l27PHBHSwUxJg_Mk95/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1cxvIR_lYPm-z28r1fRLe6NvpKArQhgT1/view?usp=sharing

 

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> Tue, 07 Apr 2026 11:28:35 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1644 I denne episode taler Julie Nør Larsen med Morten Philipps, som har en Master i IKT og Læring og er uddannelseskonsulent på Københavns Professionshøjskole (KP). De taler om forprogrammerede chatbots med særligt fokus på de bots, der ikke agerer eksperter, men en specifik borger, som studerende på en professionsuddannelse skal kunne have en professionel samtale med. Der tales også om, hvordan man selv kan udvikle sådan en bot og bruge i sin undervisning på en professionsuddannelse. 

Hvis du er blevet nysgerrig på at komme i gang selv, kan du her se de nævnte personaer Morten præsenterede for BUPL, samt en guide til hvordan du kommer godt fra start.
Se mere i følgende link:

https://drive.google.com/file/d/1sJRDh0-erDPsT-l27PHBHSwUxJg_Mk95/view?usp=sharing


https://drive.google.com/file/d/1cxvIR_lYPm-z28r1fRLe6NvpKArQhgT1/view?usp=sharing

 

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #16 Forprogrammerede chatbots i undervisningen og praksis 16 16 Indersiden #16 Forprogrammerede chatbots i undervisningen og praksis full 7e7e6bab-d50e-43aa-beb7-23be14b7073d https://share.transistor.fm/s/5cc896c4 I denne episode taler Julie Nør Larsen med Bo Kristensen, som er Pædagogisk konsulent på Center for Undervisningsmidler (CFU). De taler om brugen af chatbots generelt set i undervisningen i grundskolen og på professionsuddannelser, samt hvordan man kan udvikle sin egen bot indenfor et specifikt område og hvordan dette kan bruges, bl.a. i den pædagogiske praksis for at fremme børn i 0-6 års alderen inden for science, natur og matematisk opmærksomhed.

Hvis du er blevet nysgerrig på at prøve Bos bot om science og teknologi i børnehøjde kan den findes her:

https://skolebot.dk/generate/chatbot/view/10b0dd26-470a-4391-858a-7933eceb593b

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> I denne episode taler Julie Nør Larsen med Bo Kristensen, som er Pædagogisk konsulent på Center for Undervisningsmidler (CFU). De taler om brugen af chatbots generelt set i undervisningen i grundskolen og på professionsuddannelser, samt hvordan man kan udvikle sin egen bot indenfor et specifikt område og hvordan dette kan bruges, bl.a. i den pædagogiske praksis for at fremme børn i 0-6 års alderen inden for science, natur og matematisk opmærksomhed.

Hvis du er blevet nysgerrig på at prøve Bos bot om science og teknologi i børnehøjde kan den findes her:

https://skolebot.dk/generate/chatbot/view/10b0dd26-470a-4391-858a-7933eceb593b

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> Tue, 07 Apr 2026 11:23:06 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1119 I denne episode taler Julie Nør Larsen med Bo Kristensen, som er Pædagogisk konsulent på Center for Undervisningsmidler (CFU). De taler om brugen af chatbots generelt set i undervisningen i grundskolen og på professionsuddannelser, samt hvordan man kan udvikle sin egen bot indenfor et specifikt område og hvordan dette kan bruges, bl.a. i den pædagogiske praksis for at fremme børn i 0-6 års alderen inden for science, natur og matematisk opmærksomhed.

Hvis du er blevet nysgerrig på at prøve Bos bot om science og teknologi i børnehøjde kan den findes her:

https://skolebot.dk/generate/chatbot/view/10b0dd26-470a-4391-858a-7933eceb593b

Vært: Adjunkt Julie Nør Larsen

Lyd og klip: Julie Nør Larsen

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #15 AI i pædagogisk praksis 15 15 Indersiden #15 AI i pædagogisk praksis full 2eb75b5f-23b9-4849-a4e4-5500cc7d8c88 https://share.transistor.fm/s/cce750d2 I denne episode taler Randi Outzen Dransfeldt og Joakim Rasmussen med Thomas Hansen, som er pædagog i Eltang skoles SFO, i Kolding. Sammen taler de om udviklingsprojektet: AI i pædagogisk praksis, som de i fællesskab har gennemført med henblik på at undersøge, hvordan AI kan støtte børns leg, kreativitet og fællesskab i SFO’en og hvordan pædagogerne kan udvikle deres praksis ved hjælp af AI.

Samtalen udfolder hvordan AI kan indgå i pædagogiske aktiviteter, hvilke nye lege eller idéer der opstår, når børn selv får mulighed for at afprøve og eksperimentere med teknologien faciliteret af pædagogisk personale. I samtalen udfoldes erfaringer og ny viden fra projektet omkring AI’s betydning for konstruktive demokratiske processer, inklusion og børns medbestemmelse i aktiviteter. Desuden drøftes brugen af AI i forhold til digital dannelse og hvorvidt det styrker pædagogens mulighedsrum og praksisudvikling.

 

Gæst: Thomas Hansen, Pædagog, Eltang skole og børnehave, Kolding

Værter: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

Lyd og klip: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

]]> I denne episode taler Randi Outzen Dransfeldt og Joakim Rasmussen med Thomas Hansen, som er pædagog i Eltang skoles SFO, i Kolding. Sammen taler de om udviklingsprojektet: AI i pædagogisk praksis, som de i fællesskab har gennemført med henblik på at undersøge, hvordan AI kan støtte børns leg, kreativitet og fællesskab i SFO’en og hvordan pædagogerne kan udvikle deres praksis ved hjælp af AI.

Samtalen udfolder hvordan AI kan indgå i pædagogiske aktiviteter, hvilke nye lege eller idéer der opstår, når børn selv får mulighed for at afprøve og eksperimentere med teknologien faciliteret af pædagogisk personale. I samtalen udfoldes erfaringer og ny viden fra projektet omkring AI’s betydning for konstruktive demokratiske processer, inklusion og børns medbestemmelse i aktiviteter. Desuden drøftes brugen af AI i forhold til digital dannelse og hvorvidt det styrker pædagogens mulighedsrum og praksisudvikling.

 

Gæst: Thomas Hansen, Pædagog, Eltang skole og børnehave, Kolding

Værter: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

Lyd og klip: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

]]> Mon, 09 Feb 2026 14:07:19 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 3721 I denne episode taler Randi Outzen Dransfeldt og Joakim Rasmussen med Thomas Hansen, som er pædagog i Eltang skoles SFO, i Kolding. Sammen taler de om udviklingsprojektet: AI i pædagogisk praksis, som de i fællesskab har gennemført med henblik på at undersøge, hvordan AI kan støtte børns leg, kreativitet og fællesskab i SFO’en og hvordan pædagogerne kan udvikle deres praksis ved hjælp af AI.

Samtalen udfolder hvordan AI kan indgå i pædagogiske aktiviteter, hvilke nye lege eller idéer der opstår, når børn selv får mulighed for at afprøve og eksperimentere med teknologien faciliteret af pædagogisk personale. I samtalen udfoldes erfaringer og ny viden fra projektet omkring AI’s betydning for konstruktive demokratiske processer, inklusion og børns medbestemmelse i aktiviteter. Desuden drøftes brugen af AI i forhold til digital dannelse og hvorvidt det styrker pædagogens mulighedsrum og praksisudvikling.

 

Gæst: Thomas Hansen, Pædagog, Eltang skole og børnehave, Kolding

Værter: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

Lyd og klip: Adjunkt Randi Outzen Dransfeldt & Adjunkt Joakim Rasmussen.

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #14 Æstetisk læring og pædagogik 14 14 Indersiden #14 Æstetisk læring og pædagogik full 12c81211-1493-469c-a77f-a7869226f2a0 https://share.transistor.fm/s/172af35c Indersiden #14 Æstetisk læring og pædagogik 


I denne episode er Søren Engelsen i samtale med lektor Mathilde Ørts Ottosen om æstetisk læring og æstetisk pædagogik.


I samtalen undersøger vi, hvordan æstetikken kan forstås som en grundlæggende og nødvendig pædagogisk tilgang til læring, dannelse og deltagelse. Vi nørder lidt igennem om bl.a. æstetisk læring som en kropslig, sanselig og relationel praksis, og om hvordan æstetiske processer kan skabe mening, engagement og deltagelsesmuligheder for børn og unge. 

Samtalen berører også spændinger mellem styring og åbenhed i læreprocessen, mellem målbare læringsmål og det uforudsigelige i æstetiske processer samt pædagogens rolle i arbejdet med æstetiske processer.


Vært, lyd og klip: Ph.d., adjunkt Søren Engelsen


Referencer for denne episode:


Austring, B. og Sørensen, M. (2006). Æstetik og læring – grundbog om æstetiske læreprocesser, Akademisk Forlag


Brok, L. (2005). Fortæl, fortæl. En bog om fortællingens rum, Akademisk Forlag (Kap. 4)


Jerg, K. og Nielsen. K. (2014): Improvisation i et pædagogfagligt perspektiv. I I., Konnerup og T. Næsby (red.) Pædagogens grundfaglighed, Dafolo


Kirk, H. og Krøgholt, I (2018). Fagdidaktik i teater og drama, Frydenlund.

 


]]> Indersiden #14 Æstetisk læring og pædagogik 


I denne episode er Søren Engelsen i samtale med lektor Mathilde Ørts Ottosen om æstetisk læring og æstetisk pædagogik.


I samtalen undersøger vi, hvordan æstetikken kan forstås som en grundlæggende og nødvendig pædagogisk tilgang til læring, dannelse og deltagelse. Vi nørder lidt igennem om bl.a. æstetisk læring som en kropslig, sanselig og relationel praksis, og om hvordan æstetiske processer kan skabe mening, engagement og deltagelsesmuligheder for børn og unge. 

Samtalen berører også spændinger mellem styring og åbenhed i læreprocessen, mellem målbare læringsmål og det uforudsigelige i æstetiske processer samt pædagogens rolle i arbejdet med æstetiske processer.


Vært, lyd og klip: Ph.d., adjunkt Søren Engelsen


Referencer for denne episode:


Austring, B. og Sørensen, M. (2006). Æstetik og læring – grundbog om æstetiske læreprocesser, Akademisk Forlag


Brok, L. (2005). Fortæl, fortæl. En bog om fortællingens rum, Akademisk Forlag (Kap. 4)


Jerg, K. og Nielsen. K. (2014): Improvisation i et pædagogfagligt perspektiv. I I., Konnerup og T. Næsby (red.) Pædagogens grundfaglighed, Dafolo


Kirk, H. og Krøgholt, I (2018). Fagdidaktik i teater og drama, Frydenlund.

 


]]> Fri, 23 Jan 2026 10:34:41 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 3213 Indersiden #14 Æstetisk læring og pædagogik 


I denne episode er Søren Engelsen i samtale med lektor Mathilde Ørts Ottosen om æstetisk læring og æstetisk pædagogik.


I samtalen undersøger vi, hvordan æstetikken kan forstås som en grundlæggende og nødvendig pædagogisk tilgang til læring, dannelse og deltagelse. Vi nørder lidt igennem om bl.a. æstetisk læring som en kropslig, sanselig og relationel praksis, og om hvordan æstetiske processer kan skabe mening, engagement og deltagelsesmuligheder for børn og unge. 

Samtalen berører også spændinger mellem styring og åbenhed i læreprocessen, mellem målbare læringsmål og det uforudsigelige i æstetiske processer samt pædagogens rolle i arbejdet med æstetiske processer.


Vært, lyd og klip: Ph.d., adjunkt Søren Engelsen


Referencer for denne episode:


Austring, B. og Sørensen, M. (2006). Æstetik og læring – grundbog om æstetiske læreprocesser, Akademisk Forlag


Brok, L. (2005). Fortæl, fortæl. En bog om fortællingens rum, Akademisk Forlag (Kap. 4)


Jerg, K. og Nielsen. K. (2014): Improvisation i et pædagogfagligt perspektiv. I I., Konnerup og T. Næsby (red.) Pædagogens grundfaglighed, Dafolo


Kirk, H. og Krøgholt, I (2018). Fagdidaktik i teater og drama, Frydenlund.

 


]]> Æstetik, æstetisk læring, æstetisk pædagogik, pædagogik, læring No Indersiden #13 Hermeneutik og positivisme i pædagogisk praksis 13 13 Indersiden #13 Hermeneutik og positivisme i pædagogisk praksis full 940d4ca2-4eba-4a60-a544-b940fe68d1dd https://share.transistor.fm/s/834c485e I denne episode får Maria Handberg og Jamshid Fredskilde besøg af Tine Ellis Jensen, som er pædagog ved specialbørnehaven Solsikken i Aarup. Sammen undersøger de, hvilken betydning det har i det pædagogiske arbejde, når man anlægger et positivistisk blik i modsætning til et hermeneutisk blik – og hvordan disse forskellige forståelsesrammer kan forme både analyse, handling og relationer i hverdagen.

 

Samtalen kredser også om det ubevidste perspektivskifte, som pædagoger foretager, når de står midt i komplekse situationer, og om hvordan bevidsthed om egne tolkninger kan styrke både faglig refleksion og praksis.

 

Gæst: Tine Ellis Jensen, pædagog ved specialbørnehaven Solsikken, Aarup
Værter: Lektor Maria Handberg og lektor Jamshid Fredskilde
Lyd og redigering: Maria Handberg, Jamshid Fredskilde og Jonas Bjørn Rosenlund

]]> I denne episode får Maria Handberg og Jamshid Fredskilde besøg af Tine Ellis Jensen, som er pædagog ved specialbørnehaven Solsikken i Aarup. Sammen undersøger de, hvilken betydning det har i det pædagogiske arbejde, når man anlægger et positivistisk blik i modsætning til et hermeneutisk blik – og hvordan disse forskellige forståelsesrammer kan forme både analyse, handling og relationer i hverdagen.

 

Samtalen kredser også om det ubevidste perspektivskifte, som pædagoger foretager, når de står midt i komplekse situationer, og om hvordan bevidsthed om egne tolkninger kan styrke både faglig refleksion og praksis.

 

Gæst: Tine Ellis Jensen, pædagog ved specialbørnehaven Solsikken, Aarup
Værter: Lektor Maria Handberg og lektor Jamshid Fredskilde
Lyd og redigering: Maria Handberg, Jamshid Fredskilde og Jonas Bjørn Rosenlund

]]> Wed, 03 Dec 2025 09:17:24 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1286 I denne episode får Maria Handberg og Jamshid Fredskilde besøg af Tine Ellis Jensen, som er pædagog ved specialbørnehaven Solsikken i Aarup. Sammen undersøger de, hvilken betydning det har i det pædagogiske arbejde, når man anlægger et positivistisk blik i modsætning til et hermeneutisk blik – og hvordan disse forskellige forståelsesrammer kan forme både analyse, handling og relationer i hverdagen.

 

Samtalen kredser også om det ubevidste perspektivskifte, som pædagoger foretager, når de står midt i komplekse situationer, og om hvordan bevidsthed om egne tolkninger kan styrke både faglig refleksion og praksis.

 

Gæst: Tine Ellis Jensen, pædagog ved specialbørnehaven Solsikken, Aarup
Værter: Lektor Maria Handberg og lektor Jamshid Fredskilde
Lyd og redigering: Maria Handberg, Jamshid Fredskilde og Jonas Bjørn Rosenlund

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #5 Om mangfoldige blikke på køn og seksualitet med Pernille Svendsen 5 5 Indersiden #5 Om mangfoldige blikke på køn og seksualitet med Pernille Svendsen full eed81006-c0c3-4ac5-a551-f320c8b8326e https://share.transistor.fm/s/8cd0571e I denne episode taler lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild med lærer Pernille Svendsen om at arbejde målrettet med at skabe mangfoldighed i skolen samt hvilke tiltag, der skal til for at skabe en normkritisk praksis.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild

]]> I denne episode taler lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild med lærer Pernille Svendsen om at arbejde målrettet med at skabe mangfoldighed i skolen samt hvilke tiltag, der skal til for at skabe en normkritisk praksis.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild

]]> Mon, 08 Sep 2025 17:40:28 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2843 I denne episode taler lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild med lærer Pernille Svendsen om at arbejde målrettet med at skabe mangfoldighed i skolen samt hvilke tiltag, der skal til for at skabe en normkritisk praksis.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #12 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 5 12 12 Indersiden #12 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 5 full aff2ecfb-9882-4b91-a00d-6cc2df5234a5 https://share.transistor.fm/s/181fd1b7 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 5

I afsnit 5 peger Bent Madsen på det særlige socialpædagogiske blik på konflikten mellem individ og fællesskab. ”Hvem bliver sat udenfor, hvorfor og af hvem?”, spørger han. Desuden siger han, at børn og unge i dag er drattet ned (som kanariefuglene i minegangene, der skulle tjekke, om der var gasudslip). De har brug for hjælp til at finde sig selv, og det kræver legitim langsomhed. Og ud fra det ståsted fortæller han, hvad der er behov for i fremtidens pædagoguddannelse. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 5

I afsnit 5 peger Bent Madsen på det særlige socialpædagogiske blik på konflikten mellem individ og fællesskab. ”Hvem bliver sat udenfor, hvorfor og af hvem?”, spørger han. Desuden siger han, at børn og unge i dag er drattet ned (som kanariefuglene i minegangene, der skulle tjekke, om der var gasudslip). De har brug for hjælp til at finde sig selv, og det kræver legitim langsomhed. Og ud fra det ståsted fortæller han, hvad der er behov for i fremtidens pædagoguddannelse. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> Thu, 06 Feb 2025 09:47:36 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1028 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 5

I afsnit 5 peger Bent Madsen på det særlige socialpædagogiske blik på konflikten mellem individ og fællesskab. ”Hvem bliver sat udenfor, hvorfor og af hvem?”, spørger han. Desuden siger han, at børn og unge i dag er drattet ned (som kanariefuglene i minegangene, der skulle tjekke, om der var gasudslip). De har brug for hjælp til at finde sig selv, og det kræver legitim langsomhed. Og ud fra det ståsted fortæller han, hvad der er behov for i fremtidens pædagoguddannelse. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #11 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 4 11 11 Indersiden #11 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 4 full a1f5bd2c-471b-4814-afc1-2a96d540ad84 https://share.transistor.fm/s/871e4b3d I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 4

I afsnit 4 fortæller Bent Madsen om dobbelthed i pædagogikken. Han taler om pædagogikken som begreb, om begreberne af- og overpædagogisering samt dannelse og omsorg. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 4

I afsnit 4 fortæller Bent Madsen om dobbelthed i pædagogikken. Han taler om pædagogikken som begreb, om begreberne af- og overpædagogisering samt dannelse og omsorg. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> Thu, 06 Feb 2025 09:40:36 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 943 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 4

I afsnit 4 fortæller Bent Madsen om dobbelthed i pædagogikken. Han taler om pædagogikken som begreb, om begreberne af- og overpædagogisering samt dannelse og omsorg. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #10 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 3 10 10 Indersiden #10 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 3 full 27f90a5e-5e75-4c21-84a2-b0bab1d4b5a2 https://share.transistor.fm/s/68c7adb5 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 3

I afsnit 3 peger Bent Madsen på refleksion som et af pædagogens vigtigste værktøjer og vigtige ingredienser i den gode refleksion. Han peger også på, hvordan omsorg er en suveræn livsytring, og hvordan vi derfor får moralsk stress, hvis ikke vi har mulighed for at drage omsorg for dem, vi har ansvar for. Og hvordan vi derfor laver masse af skyggearbejde, hvor vi bryder reglerne for at få mening i arbejdet. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 3

I afsnit 3 peger Bent Madsen på refleksion som et af pædagogens vigtigste værktøjer og vigtige ingredienser i den gode refleksion. Han peger også på, hvordan omsorg er en suveræn livsytring, og hvordan vi derfor får moralsk stress, hvis ikke vi har mulighed for at drage omsorg for dem, vi har ansvar for. Og hvordan vi derfor laver masse af skyggearbejde, hvor vi bryder reglerne for at få mening i arbejdet. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> Thu, 06 Feb 2025 09:31:43 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1045 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 3

I afsnit 3 peger Bent Madsen på refleksion som et af pædagogens vigtigste værktøjer og vigtige ingredienser i den gode refleksion. Han peger også på, hvordan omsorg er en suveræn livsytring, og hvordan vi derfor får moralsk stress, hvis ikke vi har mulighed for at drage omsorg for dem, vi har ansvar for. Og hvordan vi derfor laver masse af skyggearbejde, hvor vi bryder reglerne for at få mening i arbejdet. 


I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #9 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 2 9 9 Indersiden #9 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 2 full 2bd89278-3cc0-4ab2-b0f4-9f74f94994a5 https://share.transistor.fm/s/1df9726e I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 2

I afsnit 2 fortæller Bent Madsen om opdragelse, omsorg og trivsel, og hvorfor opdragelsesbegrebet kan være et svært begreb for pædagoger. Og han runder Hartmut Rosas begreb resonans og hvorfor resonansen er så vigtig for alle i vores samfund, og derfor også for pædagogens arbejde. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 2

I afsnit 2 fortæller Bent Madsen om opdragelse, omsorg og trivsel, og hvorfor opdragelsesbegrebet kan være et svært begreb for pædagoger. Og han runder Hartmut Rosas begreb resonans og hvorfor resonansen er så vigtig for alle i vores samfund, og derfor også for pædagogens arbejde. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> Thu, 06 Feb 2025 09:29:18 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1070 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 2

I afsnit 2 fortæller Bent Madsen om opdragelse, omsorg og trivsel, og hvorfor opdragelsesbegrebet kan være et svært begreb for pædagoger. Og han runder Hartmut Rosas begreb resonans og hvorfor resonansen er så vigtig for alle i vores samfund, og derfor også for pædagogens arbejde. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #8 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 1 8 8 Indersiden #8 Pædagogiske ståsteder og bevægelser – afsnit 1 full f25953bf-7116-4607-8021-f1e00487e92c https://share.transistor.fm/s/e271c5c8 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 1

I afsnit 1 fortæller Bent Madsen om det upåagtede – det, som vi ikke ser og værdsætter i pædagogisk praksis. Hvad er det for noget, og hvorfor er det så vigtigt, at er opmærksomme på det? Bent Madsen fortæller blandt andet om pædagogikkens væsen og den økonomiske kalkule. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 1

I afsnit 1 fortæller Bent Madsen om det upåagtede – det, som vi ikke ser og værdsætter i pædagogisk praksis. Hvad er det for noget, og hvorfor er det så vigtigt, at er opmærksomme på det? Bent Madsen fortæller blandt andet om pædagogikkens væsen og den økonomiske kalkule. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> Thu, 06 Feb 2025 09:23:36 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 1177 I denne lille serie har Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask besøg af professionsforsker Bent Madsen til en samtale om hans bog (2021) Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik. Samtalen foldede sig så flot ud af mange kringlede småveje, og derfor har vi klippet den lange podcast i fem mindre afsnit, der følger hvert sit sving.

Afsnit 1

I afsnit 1 fortæller Bent Madsen om det upåagtede – det, som vi ikke ser og værdsætter i pædagogisk praksis. Hvad er det for noget, og hvorfor er det så vigtigt, at er opmærksomme på det? Bent Madsen fortæller blandt andet om pædagogikkens væsen og den økonomiske kalkule. 

I denne udgave refereres der til: 

Professionsforsker Bent Madsen: Pædagogiske ståsteder og bevægelser - på tværs af almen-, social- og specialpædagogik fra 2021 

Værter: Lektor Jess Bøg Gommesen og Anne Katrine Rask

Lyd og klip: Jess Bøg Gommesen 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #7 Digital dannelse i en digital virkelighed 7 7 Indersiden #7 Digital dannelse i en digital virkelighed full 23f27e04-c49b-4452-81ff-74ecee2432c7 https://share.transistor.fm/s/7566d480 I denne episode er Søren Engelsen i samtale med Lasse Clemmensen, som er lektor på pædagoguddannelsen på UCL og ekspert i digitale aspekter af pædagogikken. 

Samtalen nuancerer debatten om det digitale samfund og om digital dannelse. Bl.a. taler vi om digital dannelse som samfundsproblem, men også som en underprioriteret pædagogisk opgave; vi taler om udsathed og nettet som en ulighedsforstærker, men også om mulighederne i onlinefællesskaber. Vi kommer også ind på emner som demokratiet i det digitale samfund, trivsel og mistrivsel, information og misinformation, (manglende) normer i den digitale virkelighed samt inklusion og kønsproblematikker i digitale fællesskaber.

 Vært, lyd og klip: 
Ph.d., adjunkt Søren Engelsen

Litteratur der refereres til og er blevet benyttet til denne podcast:

Agarwal, S. (2023). Great news — social media is falling apart. Business Insider. https://www.businessinsider.com/social-media-splintering-new-less-toxic-era-meta-bluesky-twitter-2023-10

Alim, W. m. fl. (2019). Børnehavebørns hverdag med digitale medier (K. Holm, W. Alim, & N. C. B. Petersen, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2018/12/Digital-Dannelse-Del-1.pdf

Bor, A., & Petersen, M. B. (2022). The Psychology of Online Political Hostility: A Comprehensive, Cross-National Test of the Mismatch Hypothesis. American Political Science Review, 116(1), 1–18.

Brinkmann, S. (2021, 21. september). Brinkmanns briks: Hjælp! Hvad gør vi ved børnenes digitale verden? [Podcast episode]. DR LYD. https://www.dr.dk/lyd/p1/brinkmanns-briks/brinkmanns-briks-2021-09-22

Ensom foran skærmen: Derfor giver en virtuel snak ikke det samme som et fysisk møde. (2020, 8. november). DR. https://www.dr.dk/nyheder/viden/kroppen/ensom-foran-skaermen-derfor-giver-en-virtuel-snak-ikke-det-samme-som-et-fysisk

Kønigsfeldt, L. H. m. fl. (2022). Børns digitale fællesskaber: analyse fra Børns Vilkår: oktober 2022 (S. Korsgaard, R. Thastum, & F. Fuglsang, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2022/10/Boerns-Vilkaar-og-TrygFonden-Boerns-Digitale-Faellesskaber-FINAL.pdf

Lieberoth, A. (2023). Den store skærmkamp: en far og forskers syn på, hvordan vi slutter fred med vores børn, os selv og alle de forbandede skærme. (1. udgave.). Dansk Psykologisk Forlag.

Matias, J. N. (2019). Preventing harassment and increasing group participation through social norms in 2,190 online science discussions. Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 116(20), 9785–9789. https://doi.org/10.1073/pnas.1813486116


]]> I denne episode er Søren Engelsen i samtale med Lasse Clemmensen, som er lektor på pædagoguddannelsen på UCL og ekspert i digitale aspekter af pædagogikken. 

Samtalen nuancerer debatten om det digitale samfund og om digital dannelse. Bl.a. taler vi om digital dannelse som samfundsproblem, men også som en underprioriteret pædagogisk opgave; vi taler om udsathed og nettet som en ulighedsforstærker, men også om mulighederne i onlinefællesskaber. Vi kommer også ind på emner som demokratiet i det digitale samfund, trivsel og mistrivsel, information og misinformation, (manglende) normer i den digitale virkelighed samt inklusion og kønsproblematikker i digitale fællesskaber.

 Vært, lyd og klip: 
Ph.d., adjunkt Søren Engelsen

Litteratur der refereres til og er blevet benyttet til denne podcast:

Agarwal, S. (2023). Great news — social media is falling apart. Business Insider. https://www.businessinsider.com/social-media-splintering-new-less-toxic-era-meta-bluesky-twitter-2023-10

Alim, W. m. fl. (2019). Børnehavebørns hverdag med digitale medier (K. Holm, W. Alim, & N. C. B. Petersen, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2018/12/Digital-Dannelse-Del-1.pdf

Bor, A., & Petersen, M. B. (2022). The Psychology of Online Political Hostility: A Comprehensive, Cross-National Test of the Mismatch Hypothesis. American Political Science Review, 116(1), 1–18.

Brinkmann, S. (2021, 21. september). Brinkmanns briks: Hjælp! Hvad gør vi ved børnenes digitale verden? [Podcast episode]. DR LYD. https://www.dr.dk/lyd/p1/brinkmanns-briks/brinkmanns-briks-2021-09-22

Ensom foran skærmen: Derfor giver en virtuel snak ikke det samme som et fysisk møde. (2020, 8. november). DR. https://www.dr.dk/nyheder/viden/kroppen/ensom-foran-skaermen-derfor-giver-en-virtuel-snak-ikke-det-samme-som-et-fysisk

Kønigsfeldt, L. H. m. fl. (2022). Børns digitale fællesskaber: analyse fra Børns Vilkår: oktober 2022 (S. Korsgaard, R. Thastum, & F. Fuglsang, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2022/10/Boerns-Vilkaar-og-TrygFonden-Boerns-Digitale-Faellesskaber-FINAL.pdf

Lieberoth, A. (2023). Den store skærmkamp: en far og forskers syn på, hvordan vi slutter fred med vores børn, os selv og alle de forbandede skærme. (1. udgave.). Dansk Psykologisk Forlag.

Matias, J. N. (2019). Preventing harassment and increasing group participation through social norms in 2,190 online science discussions. Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 116(20), 9785–9789. https://doi.org/10.1073/pnas.1813486116


]]> Mon, 02 Dec 2024 13:33:17 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2873 I denne episode er Søren Engelsen i samtale med Lasse Clemmensen, som er lektor på pædagoguddannelsen på UCL og ekspert i digitale aspekter af pædagogikken. 

Samtalen nuancerer debatten om det digitale samfund og om digital dannelse. Bl.a. taler vi om digital dannelse som samfundsproblem, men også som en underprioriteret pædagogisk opgave; vi taler om udsathed og nettet som en ulighedsforstærker, men også om mulighederne i onlinefællesskaber. Vi kommer også ind på emner som demokratiet i det digitale samfund, trivsel og mistrivsel, information og misinformation, (manglende) normer i den digitale virkelighed samt inklusion og kønsproblematikker i digitale fællesskaber.

 Vært, lyd og klip: 
Ph.d., adjunkt Søren Engelsen

Litteratur der refereres til og er blevet benyttet til denne podcast:

Agarwal, S. (2023). Great news — social media is falling apart. Business Insider. https://www.businessinsider.com/social-media-splintering-new-less-toxic-era-meta-bluesky-twitter-2023-10

Alim, W. m. fl. (2019). Børnehavebørns hverdag med digitale medier (K. Holm, W. Alim, & N. C. B. Petersen, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2018/12/Digital-Dannelse-Del-1.pdf

Bor, A., & Petersen, M. B. (2022). The Psychology of Online Political Hostility: A Comprehensive, Cross-National Test of the Mismatch Hypothesis. American Political Science Review, 116(1), 1–18.

Brinkmann, S. (2021, 21. september). Brinkmanns briks: Hjælp! Hvad gør vi ved børnenes digitale verden? [Podcast episode]. DR LYD. https://www.dr.dk/lyd/p1/brinkmanns-briks/brinkmanns-briks-2021-09-22

Ensom foran skærmen: Derfor giver en virtuel snak ikke det samme som et fysisk møde. (2020, 8. november). DR. https://www.dr.dk/nyheder/viden/kroppen/ensom-foran-skaermen-derfor-giver-en-virtuel-snak-ikke-det-samme-som-et-fysisk

Kønigsfeldt, L. H. m. fl. (2022). Børns digitale fællesskaber: analyse fra Børns Vilkår: oktober 2022 (S. Korsgaard, R. Thastum, & F. Fuglsang, Red.). Børns Vilkår. https://bornsvilkar.dk/wp-content/uploads/2022/10/Boerns-Vilkaar-og-TrygFonden-Boerns-Digitale-Faellesskaber-FINAL.pdf

Lieberoth, A. (2023). Den store skærmkamp: en far og forskers syn på, hvordan vi slutter fred med vores børn, os selv og alle de forbandede skærme. (1. udgave.). Dansk Psykologisk Forlag.

Matias, J. N. (2019). Preventing harassment and increasing group participation through social norms in 2,190 online science discussions. Proceedings of the National Academy of Sciences - PNAS, 116(20), 9785–9789. https://doi.org/10.1073/pnas.1813486116


]]> Digital dannelse, det digitale samfund, trivsel, mistrivsel, udsathed, normer, køn No Indersiden #6 Ingen skal være alene med sorgen 6 6 Indersiden #6 Ingen skal være alene med sorgen full d7b118b8-684f-4963-a86d-260275d445f2 https://share.transistor.fm/s/dc6f10bd I denne episode har Margrethe besøg af Mette Richter, som er arrangør af Sorgfestivalen i Odense. Vi taler om sorgens mange facetter og forståelser fra psykologiske, filosofiske og sociologiske perspektiver - og særligt hvordan sorg kan udtrykkes på mange forskellige måder bl.a. gennem kunsten og æstetikken.
Mette er arrangøren bag Sorgfestivalen i Odense som afvikles fra d. 22.10. 2024 - 3. november 2024

Du kan finde programmet fra festivalen her: https://pratheo.dk/sorgfestival-2024

I denne udgave refereres der til: 
Forfatter Karl Ove Knausgårds værk: Min kamp bind 6 fra 2013 
Søren Kierkegaards værk: Sygdommen til Døden fra 1849
Naja Maria Aidts værk: Har døden taget noget fra dig så giv det tilbage - Carls bog fra 2017.

Værter: Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild 

]]> I denne episode har Margrethe besøg af Mette Richter, som er arrangør af Sorgfestivalen i Odense. Vi taler om sorgens mange facetter og forståelser fra psykologiske, filosofiske og sociologiske perspektiver - og særligt hvordan sorg kan udtrykkes på mange forskellige måder bl.a. gennem kunsten og æstetikken.
Mette er arrangøren bag Sorgfestivalen i Odense som afvikles fra d. 22.10. 2024 - 3. november 2024

Du kan finde programmet fra festivalen her: https://pratheo.dk/sorgfestival-2024

I denne udgave refereres der til: 
Forfatter Karl Ove Knausgårds værk: Min kamp bind 6 fra 2013 
Søren Kierkegaards værk: Sygdommen til Døden fra 1849
Naja Maria Aidts værk: Har døden taget noget fra dig så giv det tilbage - Carls bog fra 2017.

Værter: Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild 

]]> Fri, 04 Oct 2024 21:54:31 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2673 I denne episode har Margrethe besøg af Mette Richter, som er arrangør af Sorgfestivalen i Odense. Vi taler om sorgens mange facetter og forståelser fra psykologiske, filosofiske og sociologiske perspektiver - og særligt hvordan sorg kan udtrykkes på mange forskellige måder bl.a. gennem kunsten og æstetikken.
Mette er arrangøren bag Sorgfestivalen i Odense som afvikles fra d. 22.10. 2024 - 3. november 2024

Du kan finde programmet fra festivalen her: https://pratheo.dk/sorgfestival-2024

I denne udgave refereres der til: 
Forfatter Karl Ove Knausgårds værk: Min kamp bind 6 fra 2013 
Søren Kierkegaards værk: Sygdommen til Døden fra 1849
Naja Maria Aidts værk: Har døden taget noget fra dig så giv det tilbage - Carls bog fra 2017.

Værter: Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Margrethe Hjerrild 

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #4 Med Elisa Rimpler. Om at være og blive en god pædagog. 4 4 Indersiden #4 Med Elisa Rimpler. Om at være og blive en god pædagog. full f56c2d2f-c933-42a8-8a57-0a01eccbd159 https://share.transistor.fm/s/635f4995 I denne episode af Indersiden taler Mads og Margrethe med forbundsformanden for BUPL Elisa Rimpler om hvordan man bliver og er en god pædagog. Hvad er vigtigt, at en pædagog kan i den praksis, som eksisterer i dag. Vi taler om kompleksiteten i pædagogens arbejde og hvad det er for en dannelsesrejse pædagogstuderende bør "rejse" for at blive gode pædagoger.

]]> I denne episode af Indersiden taler Mads og Margrethe med forbundsformanden for BUPL Elisa Rimpler om hvordan man bliver og er en god pædagog. Hvad er vigtigt, at en pædagog kan i den praksis, som eksisterer i dag. Vi taler om kompleksiteten i pædagogens arbejde og hvad det er for en dannelsesrejse pædagogstuderende bør "rejse" for at blive gode pædagoger.

]]> Wed, 20 Dec 2023 12:40:24 +0100 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2569 I denne episode af Indersiden taler Mads og Margrethe med forbundsformanden for BUPL Elisa Rimpler om hvordan man bliver og er en god pædagog. Hvad er vigtigt, at en pædagog kan i den praksis, som eksisterer i dag. Vi taler om kompleksiteten i pædagogens arbejde og hvad det er for en dannelsesrejse pædagogstuderende bør "rejse" for at blive gode pædagoger.

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #3 Skolepædagogen 3 3 Indersiden #3 Skolepædagogen full 69834da3-e195-411c-bbd0-41935599688e https://share.transistor.fm/s/81cb4302 I denne episode af Indersiden har vi besøg af skolepædagog og fællestillidsrepræsentant Henrik Brandt Rasmussen. Vi taler om pædagogers arbejde i skolen og om pædagogers kompetencer i en skolekontekst. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> I denne episode af Indersiden har vi besøg af skolepædagog og fællestillidsrepræsentant Henrik Brandt Rasmussen. Vi taler om pædagogers arbejde i skolen og om pædagogers kompetencer i en skolekontekst. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> Thu, 23 Nov 2023 19:59:35 +0100 Podcastredaktionen Podcastredaktionen 2598 I denne episode af Indersiden har vi besøg af skolepædagog og fællestillidsrepræsentant Henrik Brandt Rasmussen. Vi taler om pædagogers arbejde i skolen og om pædagogers kompetencer i en skolekontekst. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og Lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> pædagogik, pædagog, pædagoguddannelse, skole, skolepædagog No Indersiden #2 Køn og hjerne 2 2 Indersiden #2 Køn og hjerne full 9238b8fa-12f3-43dc-884d-7609b00b4f01 https://share.transistor.fm/s/a7b37f09 I denne episode har vi besøg af professor i kognitiv neurovidenskab fra Institut for Psykologi ved SDU Christian Gerlach. Vi taler om køn og hjerne og om der egentlig er noget om "snakken" om forskellen på mænd og kvinders hjerner. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> I denne episode har vi besøg af professor i kognitiv neurovidenskab fra Institut for Psykologi ved SDU Christian Gerlach. Vi taler om køn og hjerne og om der egentlig er noget om "snakken" om forskellen på mænd og kvinders hjerner. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> Tue, 12 Sep 2023 14:04:46 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2246 I denne episode har vi besøg af professor i kognitiv neurovidenskab fra Institut for Psykologi ved SDU Christian Gerlach. Vi taler om køn og hjerne og om der egentlig er noget om "snakken" om forskellen på mænd og kvinders hjerner. 
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No Indersiden #1 Køn, seksualitet og mangfoldighed 1 1 Indersiden #1 Køn, seksualitet og mangfoldighed full f4dc88fa-b5e6-4457-9436-4fc2af7b1bf3 https://share.transistor.fm/s/ad6e231c I denne episode drøfter værterne begreberne køn, seksualitet og mangfoldighed og hvordan disse begreber udspiller sig i den pædagogiske verden.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild.
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> I denne episode drøfter værterne begreberne køn, seksualitet og mangfoldighed og hvordan disse begreber udspiller sig i den pædagogiske verden.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild.
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> Tue, 12 Sep 2023 14:04:08 +0200 Pædcastredaktionen Pædcastredaktionen 2432 I denne episode drøfter værterne begreberne køn, seksualitet og mangfoldighed og hvordan disse begreber udspiller sig i den pædagogiske verden.
Værter: Lektor Mads Thomsen og lektor Margrethe Hjerrild.
Lyd og klip: Hasse Møller

]]> pædagogik, pædagoguddannelse, pædagog, fagbegreber No