<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="/stylesheet.xsl" type="text/xsl"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:podcast="https://podcastindex.org/namespace/1.0">
  <channel>
    <atom:link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://feeds.transistor.fm/fontys-educatie-on-air" title="MP3 Audio"/>
    <atom:link rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
    <podcast:podping usesPodping="true"/>
    <title>Fontys Educatie On Air</title>
    <generator>Transistor (https://transistor.fm)</generator>
    <itunes:new-feed-url>https://feeds.transistor.fm/fontys-educatie-on-air</itunes:new-feed-url>
    <description>In de podcastserie Fontys Educatie On Air delen we verhalen over het onderwijs met iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt. Een plek waar verhalen verteld worden, en waar ruimte is voor discussies over alles wat het onderwijs raakt. De eerste afleveringen van deze serie zijn voor de Pedagogisch Technische Hogeschool (PTH), waarbij host Simone van der Velde met gasten praat over de technische leraar. Ook andere educatieve opleidingen zoals de pabo en de lerarenopleiding komen in Fontys Educatie On Air aan bod. We hopen dat deze ‘samenscholing’ van interessante podcasts leidt tot meer samenwerking en kruisbestuiving binnen de educatieve opleidingen van Fontys, maar ook daarbuiten.</description>
    <copyright>© 2025 Fontys Hogeschool</copyright>
    <podcast:guid>119e391e-4e08-5079-9d74-d6cdf5dc810b</podcast:guid>
    <podcast:locked owner="r.luijendijk@fontys.nl">no</podcast:locked>
    <language>nl</language>
    <pubDate>Mon, 07 Jul 2025 14:53:57 +0200</pubDate>
    <lastBuildDate>Wed, 03 Dec 2025 05:50:10 +0100</lastBuildDate>
    <link>http://www.fontys.nl</link>
    <image>
      <url>https://img.transistor.fm/GX6CRmlUUS28SqdA7QpTK5D_95pdHmfYUwpVkgpTdKA/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8yYWJh/YzVkODExZjY0Zjgw/YjEyMjRhZjdiZDU3/ZDY4ZC5qcGc.jpg</url>
      <title>Fontys Educatie On Air</title>
      <link>http://www.fontys.nl</link>
    </image>
    <itunes:category text="Education"/>
    <itunes:category text="Education">
      <itunes:category text="Self-Improvement"/>
    </itunes:category>
    <itunes:type>episodic</itunes:type>
    <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
    <itunes:image href="https://img.transistor.fm/GX6CRmlUUS28SqdA7QpTK5D_95pdHmfYUwpVkgpTdKA/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS8yYWJh/YzVkODExZjY0Zjgw/YjEyMjRhZjdiZDU3/ZDY4ZC5qcGc.jpg"/>
    <itunes:summary>In de podcastserie Fontys Educatie On Air delen we verhalen over het onderwijs met iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt. Een plek waar verhalen verteld worden, en waar ruimte is voor discussies over alles wat het onderwijs raakt. De eerste afleveringen van deze serie zijn voor de Pedagogisch Technische Hogeschool (PTH), waarbij host Simone van der Velde met gasten praat over de technische leraar. Ook andere educatieve opleidingen zoals de pabo en de lerarenopleiding komen in Fontys Educatie On Air aan bod. We hopen dat deze ‘samenscholing’ van interessante podcasts leidt tot meer samenwerking en kruisbestuiving binnen de educatieve opleidingen van Fontys, maar ook daarbuiten.</itunes:summary>
    <itunes:subtitle>In de podcastserie Fontys Educatie On Air delen we verhalen over het onderwijs met iedereen die het onderwijs een warm hart toedraagt.</itunes:subtitle>
    <itunes:keywords>onderwijs, techniek, leraar, pabo, lerarenopleiding</itunes:keywords>
    <itunes:owner>
      <itunes:name>René Luijendijk</itunes:name>
    </itunes:owner>
    <itunes:complete>No</itunes:complete>
    <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    <item>
      <title>#5 - Kennisdeling vanuit conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs</title>
      <itunes:episode>5</itunes:episode>
      <podcast:episode>5</podcast:episode>
      <itunes:title>#5 - Kennisdeling vanuit conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs</itunes:title>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <guid isPermaLink="false">0d15091c-15c8-49bc-83fa-66e4090b7d73</guid>
      <link>https://share.transistor.fm/s/4a80d195</link>
      <description>
        <![CDATA[<p>In deze podcast worden vier thema's met elkaar besproken: AI en toetsing, programmatisch toetsen, valideren leeruitkomsten en de rol van de examencommissie. Angela van Bommel (werkzaam bij Fontys Educatie en voorzitter examencommissie) en Ivonne Versteegen (werkzaam bij Fontys Educatie en is onderwijskundige) gaan met mij in gesprek over deze vier thema’s en wat ze zoal opgestoken hebben tijdens het bijwonen van de <em>conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs.</em></p>]]>
      </description>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<p>In deze podcast worden vier thema's met elkaar besproken: AI en toetsing, programmatisch toetsen, valideren leeruitkomsten en de rol van de examencommissie. Angela van Bommel (werkzaam bij Fontys Educatie en voorzitter examencommissie) en Ivonne Versteegen (werkzaam bij Fontys Educatie en is onderwijskundige) gaan met mij in gesprek over deze vier thema’s en wat ze zoal opgestoken hebben tijdens het bijwonen van de <em>conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs.</em></p>]]>
      </content:encoded>
      <pubDate>Mon, 07 Jul 2025 14:53:57 +0200</pubDate>
      <author>Fontys Hogeschool</author>
      <enclosure url="https://media.transistor.fm/4a80d195/931808ce.mp3" length="35435866" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
      <itunes:duration>1474</itunes:duration>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<p>In deze podcast worden vier thema's met elkaar besproken: AI en toetsing, programmatisch toetsen, valideren leeruitkomsten en de rol van de examencommissie. Angela van Bommel (werkzaam bij Fontys Educatie en voorzitter examencommissie) en Ivonne Versteegen (werkzaam bij Fontys Educatie en is onderwijskundige) gaan met mij in gesprek over deze vier thema’s en wat ze zoal opgestoken hebben tijdens het bijwonen van de <em>conferentie Toetsen en Examineren in het Hoger Onderwijs.</em></p>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords>onderwijs, techniek, leraar, pabo, lerarenopleiding</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    </item>
    <item>
      <title>#4 - De technische leraar: Innoveren in mobiliteit en transport</title>
      <itunes:episode>4</itunes:episode>
      <podcast:episode>4</podcast:episode>
      <itunes:title>#4 - De technische leraar: Innoveren in mobiliteit en transport</itunes:title>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <guid isPermaLink="false">4101c828-d5e6-4b35-bae1-760cf8a794a8</guid>
      <link>https://share.transistor.fm/s/b387e01f</link>
      <description>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering duiken we in het vernieuwde curriculum voor de opleiding Docent Automotive. We bespreken de nieuwste ontwikkelingen in Smart mobility, transport en logistiek. Van mobiliteitsoplossingen tot autonoom rijden, van duurzame innovaties tot de nieuwste technologische doorbraken.</p><p> </p><p>Onze gasten? Twee ervaren docenten én twee enthousiaste studenten die hun inzichten en ervaringen delen. Samen praten we over hoe dit thema wordt geïntegreerd in het curriculum, en wat dit betekent voor de toekomst van Automotive-onderwijs. </p>]]>
      </description>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering duiken we in het vernieuwde curriculum voor de opleiding Docent Automotive. We bespreken de nieuwste ontwikkelingen in Smart mobility, transport en logistiek. Van mobiliteitsoplossingen tot autonoom rijden, van duurzame innovaties tot de nieuwste technologische doorbraken.</p><p> </p><p>Onze gasten? Twee ervaren docenten én twee enthousiaste studenten die hun inzichten en ervaringen delen. Samen praten we over hoe dit thema wordt geïntegreerd in het curriculum, en wat dit betekent voor de toekomst van Automotive-onderwijs. </p>]]>
      </content:encoded>
      <pubDate>Thu, 16 Jan 2025 09:45:36 +0100</pubDate>
      <author>Fontys Hogeschool</author>
      <enclosure url="https://media.transistor.fm/b387e01f/8845f494.mp3" length="57417810" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
      <itunes:duration>2390</itunes:duration>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering duiken we in het vernieuwde curriculum voor de opleiding Docent Automotive. We bespreken de nieuwste ontwikkelingen in Smart mobility, transport en logistiek. Van mobiliteitsoplossingen tot autonoom rijden, van duurzame innovaties tot de nieuwste technologische doorbraken.</p><p> </p><p>Onze gasten? Twee ervaren docenten én twee enthousiaste studenten die hun inzichten en ervaringen delen. Samen praten we over hoe dit thema wordt geïntegreerd in het curriculum, en wat dit betekent voor de toekomst van Automotive-onderwijs. </p>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords>automotive, docent, smart mobility, transport, logistiek, autonoom rijden</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    </item>
    <item>
      <title>#3 – De technische leraar: Automotive binnen de technische lerarenopleiding</title>
      <itunes:episode>3</itunes:episode>
      <podcast:episode>3</podcast:episode>
      <itunes:title>#3 – De technische leraar: Automotive binnen de technische lerarenopleiding</itunes:title>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <guid isPermaLink="false">ddb5040d-cd03-4591-96ca-4d45e48088b5</guid>
      <link>https://share.transistor.fm/s/413649fc</link>
      <description>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering bespreken docenten Sjoerd Draaisma en Nico Blaauwendraat samen met studenten Hidde Sanders en Rene Verbunt de nieuwste ontwikkelingen binnen Automotive. Hoe is de vakroute motorvoertuigentechniek ingericht, en wat is de ervaring van de studenten hiermee? Welke mogelijkheden zijn er na de opleiding?  </p>]]>
      </description>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering bespreken docenten Sjoerd Draaisma en Nico Blaauwendraat samen met studenten Hidde Sanders en Rene Verbunt de nieuwste ontwikkelingen binnen Automotive. Hoe is de vakroute motorvoertuigentechniek ingericht, en wat is de ervaring van de studenten hiermee? Welke mogelijkheden zijn er na de opleiding?  </p>]]>
      </content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Sep 2024 12:23:05 +0200</pubDate>
      <author>Fontys Hogeschool</author>
      <enclosure url="https://media.transistor.fm/413649fc/003eb566.mp3" length="34574467" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
      <itunes:duration>2145</itunes:duration>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<p>In deze aflevering bespreken docenten Sjoerd Draaisma en Nico Blaauwendraat samen met studenten Hidde Sanders en Rene Verbunt de nieuwste ontwikkelingen binnen Automotive. Hoe is de vakroute motorvoertuigentechniek ingericht, en wat is de ervaring van de studenten hiermee? Welke mogelijkheden zijn er na de opleiding?  </p>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords>automotive, motorvoertuigentechniek, vakroute, beroepsmogelijkheden, sjoerd draaisma, nico blaauwendraat, hidde sanders, rene verbunt</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    </item>
    <item>
      <title>#2 – De technische leraar: wat is zijn/haar pedagogische taak volgens de studenten?</title>
      <itunes:episode>2</itunes:episode>
      <podcast:episode>2</podcast:episode>
      <itunes:title>#2 – De technische leraar: wat is zijn/haar pedagogische taak volgens de studenten?</itunes:title>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <guid isPermaLink="false">5a0f8a11-5034-4b2c-a08e-405bd90506ab</guid>
      <link>https://share.transistor.fm/s/0aa85298</link>
      <description>
        <![CDATA[<p>In gesprek met Niels Peek en Max Ruesink, studenten van de bachelor Leraar Consumptieve Techniek. Samen met docent Bob Averink vragen ze zich af hoe  leraren de basis voor jou als persoon kunnen leggen. Hoe zien deze studenten de pedagogische taak van de PTH-docent? </p>]]>
      </description>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<p>In gesprek met Niels Peek en Max Ruesink, studenten van de bachelor Leraar Consumptieve Techniek. Samen met docent Bob Averink vragen ze zich af hoe  leraren de basis voor jou als persoon kunnen leggen. Hoe zien deze studenten de pedagogische taak van de PTH-docent? </p>]]>
      </content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Sep 2024 12:22:57 +0200</pubDate>
      <author>Fontys Hogeschool</author>
      <enclosure url="https://media.transistor.fm/0aa85298/fec5aad0.mp3" length="65040759" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
      <itunes:duration>2707</itunes:duration>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<p>In gesprek met Niels Peek en Max Ruesink, studenten van de bachelor Leraar Consumptieve Techniek. Samen met docent Bob Averink vragen ze zich af hoe  leraren de basis voor jou als persoon kunnen leggen. Hoe zien deze studenten de pedagogische taak van de PTH-docent? </p>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords>leraar consumptieve techniek, pedagogische taak, taak van docent, niels peek, max ruesink, bob averink, simone van der velde</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    </item>
    <item>
      <title>#1 – De technische leraar: het pedagogisch handelen van de lerarenopleider</title>
      <itunes:episode>1</itunes:episode>
      <podcast:episode>1</podcast:episode>
      <itunes:title>#1 – De technische leraar: het pedagogisch handelen van de lerarenopleider</itunes:title>
      <itunes:episodeType>full</itunes:episodeType>
      <guid isPermaLink="false">20fd69ef-42aa-4e25-95b0-ffd98e39ad01</guid>
      <link>https://share.transistor.fm/s/a4e92d2f</link>
      <description>
        <![CDATA[<p>Simone gaat als host in gesprek met PTH-docent Bob Averink. Voor zijn master pedagogiek doet hij onderzoek naar het pedagogisch handelen van de lerarenopleider binnen de technische lerarenopleiding. Samen met collega-docenten Henk Versluis en Martijn Derksen gaan zij in discussie over hun rol als docent. Wat houdt die nu precies in? </p>]]>
      </description>
      <content:encoded>
        <![CDATA[<p>Simone gaat als host in gesprek met PTH-docent Bob Averink. Voor zijn master pedagogiek doet hij onderzoek naar het pedagogisch handelen van de lerarenopleider binnen de technische lerarenopleiding. Samen met collega-docenten Henk Versluis en Martijn Derksen gaan zij in discussie over hun rol als docent. Wat houdt die nu precies in? </p>]]>
      </content:encoded>
      <pubDate>Wed, 18 Sep 2024 12:22:40 +0200</pubDate>
      <author>Fontys Hogeschool</author>
      <enclosure url="https://media.transistor.fm/a4e92d2f/0c9753e1.mp3" length="34032094" type="audio/mpeg"/>
      <itunes:author>Fontys Hogeschool</itunes:author>
      <itunes:duration>2123</itunes:duration>
      <itunes:summary>
        <![CDATA[<p>Simone gaat als host in gesprek met PTH-docent Bob Averink. Voor zijn master pedagogiek doet hij onderzoek naar het pedagogisch handelen van de lerarenopleider binnen de technische lerarenopleiding. Samen met collega-docenten Henk Versluis en Martijn Derksen gaan zij in discussie over hun rol als docent. Wat houdt die nu precies in? </p>]]>
      </itunes:summary>
      <itunes:keywords>master pedagogiek, simone van de Velde, bob averink, pedagogisch handelen, rol als docent</itunes:keywords>
      <itunes:explicit>No</itunes:explicit>
    </item>
  </channel>
</rss>
