Digiděti ve škole - podcast NPI ČR Transistor (https://transistor.fm) https://feeds.transistor.fm/digideti-ve-skole-podcast-npi-cr O VLIVU DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA NÁS, DĚTI, ŠKOLU A CELOU SPOLEČNOST Podcast s Janem Kršňákem - tvůrcem a lektorem platformy www.digideti.cz, uklidňovatelem rodičů a pedagogů, mediálním filozofem a intuitivním pedagogem - moderuje Petra Svoboda Digitalizace prostupující všemi oblastmi života nám přináší informační a sociální upgrade. Zároveň je vysokou hrou o náš čas a naše lidství. Je i komplexní výzvou pro školství jako takové a celkově mění nastavení komunikace mezi námi a dětmi. K čemu je škola dětem, které mají od malička k dispozici mobilní telefon a v něm přístup k ohromujícímu množství informací? Jak tato situace proměňuje nás samotné, naše žáky a děti a naše vztahy? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. Znělky jsou autorským dílem Baruš Jeřábkové. © 2026 Petra Svoboda 6ef0d597-719f-56f3-94fe-66dffca57f8b no cs Thu, 30 Apr 2026 00:50:59 -0700 Thu, 30 Apr 2026 00:51:03 -0700 https://img.transistorcdn.com/oWgwC2EwmjQ2ssnGzYj9PMNh6HmGn_NpuDsVbDaiwoc/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS83ZDEy/MzU3ZmRhZDk1MTI4/ZGUyZTg0MDM2NGNi/YjUyMi5wbmc.jpg Digiděti ve škole - podcast NPI ČR episodic Petra Svoboda O VLIVU DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA NÁS, DĚTI, ŠKOLU A CELOU SPOLEČNOST Podcast s Janem Kršňákem - tvůrcem a lektorem platformy www.digideti.cz, uklidňovatelem rodičů a pedagogů, mediálním filozofem a intuitivním pedagogem - moderuje Petra Svoboda Digitalizace prostupující všemi oblastmi života nám přináší informační a sociální upgrade. Zároveň je vysokou hrou o náš čas a naše lidství. Je i komplexní výzvou pro školství jako takové a celkově mění nastavení komunikace mezi námi a dětmi. K čemu je škola dětem, které mají od malička k dispozici mobilní telefon a v něm přístup k ohromujícímu množství informací? Jak tato situace proměňuje nás samotné, naše žáky a děti a naše vztahy? Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. Znělky jsou autorským dílem Baruš Jeřábkové. O VLIVU DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ NA NÁS, DĚTI, ŠKOLU A CELOU SPOLEČNOST Podcast s Janem Kršňákem - tvůrcem a lektorem platformy www.digideti.cz, uklidňovatelem rodičů a pedagogů, mediálním filozofem a intuitivním pedagogem - moderuje Petra Svoboda Digitalizace prostupující všemi oblastmi života nám přináší informační a sociální upgrade. škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič NPI ČR (Národní pedagogický institut) No No AI a planeta Země 12 12 AI a planeta Země full 2298c382-ce8c-4932-b317-7d67ba6031e7 https://share.transistor.fm/s/35b42d0b O čem se v souvislosti s AI málo mluví? Například nevíme, kolik bude AI spotřebovávat energie, ale víme, že jí bude hodně. A nepotřebujeme vodu na planetě Zemi na něco jiného než na chlazení nových obřích strojů? AI totiž není jen virtuální svět, má svou fyzickou podobu. Neměli bychom se jako lidstvo více věnovat klimatické krizi, než vytváření zbytečného digitálního obsahu? A na jaké velké otázky si ještě neumíme odpovědět? 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> O čem se v souvislosti s AI málo mluví? Například nevíme, kolik bude AI spotřebovávat energie, ale víme, že jí bude hodně. A nepotřebujeme vodu na planetě Zemi na něco jiného než na chlazení nových obřích strojů? AI totiž není jen virtuální svět, má svou fyzickou podobu. Neměli bychom se jako lidstvo více věnovat klimatické krizi, než vytváření zbytečného digitálního obsahu? A na jaké velké otázky si ještě neumíme odpovědět? 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Fri, 07 Feb 2025 00:24:12 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 913 O čem se v souvislosti s AI málo mluví? Například nevíme, kolik bude AI spotřebovávat energie, ale víme, že jí bude hodně. A nepotřebujeme vodu na planetě Zemi na něco jiného než na chlazení nových obřích strojů? AI totiž není jen virtuální svět, má svou fyzickou podobu. Neměli bychom se jako lidstvo více věnovat klimatické krizi, než vytváření zbytečného digitálního obsahu? A na jaké velké otázky si ještě neumíme odpovědět? 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No AI a škola 11 11 AI a škola full ed4d2e62-0cc4-431f-8b3b-6545b4a88aff https://share.transistor.fm/s/6445a940  Používáme technologie a technologie používají nás. Ohledně AI neexistují žádné správné cesty, protože je teď vše ve fázi experimentu, a to ze strany uživatelů i výrobců. AI nikdy nenahradí lidský faktor učitele jako moudrého průvodce živým světem. Zajímavé je, že už děti neučíme, jak digitální technologie uvnitř fungují, ale jen jak se stát dobrými uživateli.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]>  Používáme technologie a technologie používají nás. Ohledně AI neexistují žádné správné cesty, protože je teď vše ve fázi experimentu, a to ze strany uživatelů i výrobců. AI nikdy nenahradí lidský faktor učitele jako moudrého průvodce živým světem. Zajímavé je, že už děti neučíme, jak digitální technologie uvnitř fungují, ale jen jak se stát dobrými uživateli.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Tue, 04 Feb 2025 00:19:34 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1450  Používáme technologie a technologie používají nás. Ohledně AI neexistují žádné správné cesty, protože je teď vše ve fázi experimentu, a to ze strany uživatelů i výrobců. AI nikdy nenahradí lidský faktor učitele jako moudrého průvodce živým světem. Zajímavé je, že už děti neučíme, jak digitální technologie uvnitř fungují, ale jen jak se stát dobrými uživateli.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Pozorování AI 10 10 Pozorování AI full 16b7eb06-249b-48b1-a95f-be312f60bfc5 https://share.transistor.fm/s/ab562783 Potřebujeme AI nebo jde o marketing firem, které potřebují uživatele? Proč lidstvo přitahuje komunikace se strojem? Jaký je postoj Jana Kršňáka k tzv. umělé inteligenci? Co pozoruje, co si myslí, co cítí, čeho se bojí a na co se těší? Když zahltíme svět dalšími neskutečnými obrazy, uvidíme skrze ně ty skutečné? A změní AI náš živý svět? A jak to můžeme teď vědět? Do jakých úskalí nás AI může zavést?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Potřebujeme AI nebo jde o marketing firem, které potřebují uživatele? Proč lidstvo přitahuje komunikace se strojem? Jaký je postoj Jana Kršňáka k tzv. umělé inteligenci? Co pozoruje, co si myslí, co cítí, čeho se bojí a na co se těší? Když zahltíme svět dalšími neskutečnými obrazy, uvidíme skrze ně ty skutečné? A změní AI náš živý svět? A jak to můžeme teď vědět? Do jakých úskalí nás AI může zavést?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Fri, 31 Jan 2025 00:56:38 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1261 Potřebujeme AI nebo jde o marketing firem, které potřebují uživatele? Proč lidstvo přitahuje komunikace se strojem? Jaký je postoj Jana Kršňáka k tzv. umělé inteligenci? Co pozoruje, co si myslí, co cítí, čeho se bojí a na co se těší? Když zahltíme svět dalšími neskutečnými obrazy, uvidíme skrze ně ty skutečné? A změní AI náš živý svět? A jak to můžeme teď vědět? Do jakých úskalí nás AI může zavést?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Digiděti na prvním stupni ZŠ 9 9 Digiděti na prvním stupni ZŠ full 9bb92670-deda-415c-aa05-4cf8ede03c39 https://share.transistor.fm/s/a11d2a94 Učitel těžko ovlivní rozhodnutí rodičů pořídit dětem první mobilní telefony a digitální hodinky. Ale zkusit to může. Jsou děti bez mobilů venku v nebezpečí, že se jim něco stane? Proč držet na prvním stupni děti od technologií dál? A co dělat, když se to nepovede a děti si zakládají jednu whatsaapovou skupinku za druhou? Proč si tam pak sdílejí horory a nemůžou spát? Kdo je kočka Talking Angela a má opravdu v očích nahrávací kamery? A jak se má k tomuto chování dětí v kyberprostoru postavit učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Učitel těžko ovlivní rozhodnutí rodičů pořídit dětem první mobilní telefony a digitální hodinky. Ale zkusit to může. Jsou děti bez mobilů venku v nebezpečí, že se jim něco stane? Proč držet na prvním stupni děti od technologií dál? A co dělat, když se to nepovede a děti si zakládají jednu whatsaapovou skupinku za druhou? Proč si tam pak sdílejí horory a nemůžou spát? Kdo je kočka Talking Angela a má opravdu v očích nahrávací kamery? A jak se má k tomuto chování dětí v kyberprostoru postavit učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Thu, 04 Apr 2024 06:31:18 -0700 Petra Svoboda Petra Svoboda 1569 Učitel těžko ovlivní rozhodnutí rodičů pořídit dětem první mobilní telefony a digitální hodinky. Ale zkusit to může. Jsou děti bez mobilů venku v nebezpečí, že se jim něco stane? Proč držet na prvním stupni děti od technologií dál? A co dělat, když se to nepovede a děti si zakládají jednu whatsaapovou skupinku za druhou? Proč si tam pak sdílejí horory a nemůžou spát? Kdo je kočka Talking Angela a má opravdu v očích nahrávací kamery? A jak se má k tomuto chování dětí v kyberprostoru postavit učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Ztrácíme kontrolu nad digidětmi. Co s pocitem zodpovědnosti? 8 8 Ztrácíme kontrolu nad digidětmi. Co s pocitem zodpovědnosti? full a17a6298-9528-4e8c-86df-0942bb5484a3 https://share.transistor.fm/s/dd94b61b Co učitelé nejvíc řeší, když Honza přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k sobě chovají ve školní whatsappové skupině? Co má učitel dělat, když mu rodič v osm večer pošle sms, že ve třídní whatsappové skupině došlo k šikaně dítěte? Jak ošetřit dynamiku třídního kolektivu ve škole tak, aby se tohle v kyberprostoru nedělo? Jak moc si děti nadávají na internetu? 

Digitální technologie nám berou kontrolu nad dětmi, cítíme zodpovědnost, kterou nemůžeme realizovat tak, jak jsme byli zvyklí. Je dobré hledat jiné způsoby, jak opečovávat děti a vést je životem. Jiné způsoby, než je kontrola a představa, že nemá docházet ke konfliktům ani v realitě ani v kyberprostoru. Děti se na konfliktech učí. A my nemáme zodpovědnost za to, že konflikty se nebudou dít. My jsme tu jako průvodci.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Co učitelé nejvíc řeší, když Honza přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k sobě chovají ve školní whatsappové skupině? Co má učitel dělat, když mu rodič v osm večer pošle sms, že ve třídní whatsappové skupině došlo k šikaně dítěte? Jak ošetřit dynamiku třídního kolektivu ve škole tak, aby se tohle v kyberprostoru nedělo? Jak moc si děti nadávají na internetu? 

Digitální technologie nám berou kontrolu nad dětmi, cítíme zodpovědnost, kterou nemůžeme realizovat tak, jak jsme byli zvyklí. Je dobré hledat jiné způsoby, jak opečovávat děti a vést je životem. Jiné způsoby, než je kontrola a představa, že nemá docházet ke konfliktům ani v realitě ani v kyberprostoru. Děti se na konfliktech učí. A my nemáme zodpovědnost za to, že konflikty se nebudou dít. My jsme tu jako průvodci.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Tue, 26 Mar 2024 04:29:28 -0700 Petra Svoboda Petra Svoboda 1049 Co učitelé nejvíc řeší, když Honza přijede do školy? Na co se nejvíc ptají? Ani ne tak na kyberšikanu a kyberstalking, jako na to, co dělat s tím, že jsou děti pořád na mobilu. Je učitel zodpovědný za to, jak se děti k sobě chovají ve školní whatsappové skupině? Co má učitel dělat, když mu rodič v osm večer pošle sms, že ve třídní whatsappové skupině došlo k šikaně dítěte? Jak ošetřit dynamiku třídního kolektivu ve škole tak, aby se tohle v kyberprostoru nedělo? Jak moc si děti nadávají na internetu? 

Digitální technologie nám berou kontrolu nad dětmi, cítíme zodpovědnost, kterou nemůžeme realizovat tak, jak jsme byli zvyklí. Je dobré hledat jiné způsoby, jak opečovávat děti a vést je životem. Jiné způsoby, než je kontrola a představa, že nemá docházet ke konfliktům ani v realitě ani v kyberprostoru. Děti se na konfliktech učí. A my nemáme zodpovědnost za to, že konflikty se nebudou dít. My jsme tu jako průvodci.

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Škola a mobilní telefon. Digitálně rozsekaná pozornost. 7 7 Škola a mobilní telefon. Digitálně rozsekaná pozornost. full 5b2bc0a7-5a92-4293-9811-072e1787f3f6 https://share.transistor.fm/s/a7b86fe8 Děti tráví na mobilech mnoho hodin denně. Kdo jim ty hranice, když ne my? Co s digitálně rozsekanou pozorností? Používat nebo nepoužívat na základní škole mobilní telefony? A co o přestávkách? Jak simulovat TikTok na hodině češtiny? Nástup digitalizace do školy řešíme poprvé, a tak jedinou cestou je zkoušet varianty, které jsou naší škole nejbližší a pozorovat jejich dopad. Učíme se to všichni.   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Děti tráví na mobilech mnoho hodin denně. Kdo jim ty hranice, když ne my? Co s digitálně rozsekanou pozorností? Používat nebo nepoužívat na základní škole mobilní telefony? A co o přestávkách? Jak simulovat TikTok na hodině češtiny? Nástup digitalizace do školy řešíme poprvé, a tak jedinou cestou je zkoušet varianty, které jsou naší škole nejbližší a pozorovat jejich dopad. Učíme se to všichni.   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Tue, 05 Mar 2024 07:47:01 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1661 Děti tráví na mobilech mnoho hodin denně. Kdo jim ty hranice, když ne my? Co s digitálně rozsekanou pozorností? Používat nebo nepoužívat na základní škole mobilní telefony? A co o přestávkách? Jak simulovat TikTok na hodině češtiny? Nástup digitalizace do školy řešíme poprvé, a tak jedinou cestou je zkoušet varianty, které jsou naší škole nejbližší a pozorovat jejich dopad. Učíme se to všichni.   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No WhatsApp nikdy nespí 6 6 WhatsApp nikdy nespí full d97c56bc-9848-430a-853e-9a8b3157ab98 https://share.transistor.fm/s/c46ebca2 O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to může děti ohrozit nebo emocionálně zranit? Co s tím může dělat třídní učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to může děti ohrozit nebo emocionálně zranit? Co s tím může dělat třídní učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Mon, 26 Feb 2024 09:49:52 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 957 O dynamice třídních whatsappových skupin na prvním i druhém stupni základní školy. Co na nich děti zažívají? Jakým způsobem to ovlivňuje jejich prožívání, komunikaci a chování ve škole? Jak vzniká návykovost a jak to může děti ohrozit nebo emocionálně zranit? Co s tím může dělat třídní učitel?

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Tik Tok - nebezpečí králičí nory 5 5 Tik Tok - nebezpečí králičí nory full 7856c366-62f3-4dae-a7ef-34a4edd7db1e https://share.transistor.fm/s/53764127 Proč Tik tok děti psychicky ohrožuje? Jak je dovádí například až k sebepožkozování? Jak to s nimi komunikovat? Jak zapojit oblibu Tik Toku do vyučovací hodiny? Co s absurditou, že děti hledají na sociálních sítích soukromí, ale při tom se veřejně vystavují? Jak řešit krizové situace v třídním kolektivu?   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Proč Tik tok děti psychicky ohrožuje? Jak je dovádí například až k sebepožkozování? Jak to s nimi komunikovat? Jak zapojit oblibu Tik Toku do vyučovací hodiny? Co s absurditou, že děti hledají na sociálních sítích soukromí, ale při tom se veřejně vystavují? Jak řešit krizové situace v třídním kolektivu?   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Tue, 20 Feb 2024 08:24:42 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 984 Proč Tik tok děti psychicky ohrožuje? Jak je dovádí například až k sebepožkozování? Jak to s nimi komunikovat? Jak zapojit oblibu Tik Toku do vyučovací hodiny? Co s absurditou, že děti hledají na sociálních sítích soukromí, ale při tom se veřejně vystavují? Jak řešit krizové situace v třídním kolektivu?   

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Digitální puberta a kyberšikana učitelů 4 4 Digitální puberta a kyberšikana učitelů full 657741cd-4238-415c-af97-cad7c7a7f78c https://share.transistor.fm/s/35d3824c  Co hrozí náctiletým ale i nám, když se zakoukáme do sociálních sítí? Proč mladé dívky neustále řeší svůj vzhled a chtějí podle sítí měnit i samy sebe? Jak o tom s nimi komunikovat? Co poradit učitelům, kteří se stanou terčem kyberšikany? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]>  Co hrozí náctiletým ale i nám, když se zakoukáme do sociálních sítí? Proč mladé dívky neustále řeší svůj vzhled a chtějí podle sítí měnit i samy sebe? Jak o tom s nimi komunikovat? Co poradit učitelům, kteří se stanou terčem kyberšikany? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Mon, 12 Feb 2024 07:50:06 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1585  Co hrozí náctiletým ale i nám, když se zakoukáme do sociálních sítí? Proč mladé dívky neustále řeší svůj vzhled a chtějí podle sítí měnit i samy sebe? Jak o tom s nimi komunikovat? Co poradit učitelům, kteří se stanou terčem kyberšikany? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Instagram a Facebook. A hormony 3 3 Instagram a Facebook. A hormony full 701e1622-4764-42f5-97f8-eb9921ac2336 https://share.transistor.fm/s/5597e73e Facebook a Instagram jsou digitální náměstí, určená k prezentaci a komunikaci ideální představy sebe sama. Ale jsou to i mimořádně schopní zloději času, kteří na nás nastražili každodenní dopaminovou past. Když si uvědomíme, jak fungují, už jim nemusíme sednout na lep. A můžeme to předat i dětem. 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Facebook a Instagram jsou digitální náměstí, určená k prezentaci a komunikaci ideální představy sebe sama. Ale jsou to i mimořádně schopní zloději času, kteří na nás nastražili každodenní dopaminovou past. Když si uvědomíme, jak fungují, už jim nemusíme sednout na lep. A můžeme to předat i dětem. 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Sun, 11 Feb 2024 17:26:57 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 949 Facebook a Instagram jsou digitální náměstí, určená k prezentaci a komunikaci ideální představy sebe sama. Ale jsou to i mimořádně schopní zloději času, kteří na nás nastražili každodenní dopaminovou past. Když si uvědomíme, jak fungují, už jim nemusíme sednout na lep. A můžeme to předat i dětem. 


Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Naše závislost na technologiích. YouTube 2 2 Naše závislost na technologiích. YouTube full 84cefcc6-dc41-46cb-8c1f-bbadcfbcaa03 https://share.transistor.fm/s/18e0c752 Současná společnost a její závislost na technologiích, především na knihtisku a digitálních přistrojích. Je mobilní telefon nebezpečná droga nebo škola v krabičce? Co má byrokracie společného se selfies? Proč v době existence youtube školství už nikdy nebude jako dřív? 
 
Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Současná společnost a její závislost na technologiích, především na knihtisku a digitálních přistrojích. Je mobilní telefon nebezpečná droga nebo škola v krabičce? Co má byrokracie společného se selfies? Proč v době existence youtube školství už nikdy nebude jako dřív? 
 
Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Sun, 11 Feb 2024 17:06:59 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1148 Současná společnost a její závislost na technologiích, především na knihtisku a digitálních přistrojích. Je mobilní telefon nebezpečná droga nebo škola v krabičce? Co má byrokracie společného se selfies? Proč v době existence youtube školství už nikdy nebude jako dřív? 
 
Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No Jan Kršňák - uklidňovatel digidětí a digidospělých 1 1 Jan Kršňák - uklidňovatel digidětí a digidospělých full 2ca63be3-36f2-4a24-be3b-04a2fdeee87a https://share.transistor.fm/s/785f0607 Co všechno dělají děti v digitálním světě a co z toho je pro ně zdravé? Proč nemá Honza, který je odborníkem na vliv digitálních technologií na člověka, chytrý telefon ani navigaci? A jak probíhají jeho besedy s rodiči a návštěvy ve školách? A jak se k digitálnímu dětství stavět v roli pedagoga? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Co všechno dělají děti v digitálním světě a co z toho je pro ně zdravé? Proč nemá Honza, který je odborníkem na vliv digitálních technologií na člověka, chytrý telefon ani navigaci? A jak probíhají jeho besedy s rodiči a návštěvy ve školách? A jak se k digitálnímu dětství stavět v roli pedagoga? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> Sun, 11 Feb 2024 16:54:59 -0800 Petra Svoboda Petra Svoboda 1233 Co všechno dělají děti v digitálním světě a co z toho je pro ně zdravé? Proč nemá Honza, který je odborníkem na vliv digitálních technologií na člověka, chytrý telefon ani navigaci? A jak probíhají jeho besedy s rodiči a návštěvy ve školách? A jak se k digitálnímu dětství stavět v roli pedagoga? 

Jan Kršňák je tvůrcem platformy www.digideti.cz. 

Petra Svoboda vede v NPI ČR oddělení podcastů. 

Znělky jsou dílem Baruš Jeřábkové. 

]]> škola, mobilní telefon, digitální technologie, utčitel, rodič No