De Spelsportcast Transistor (https://transistor.fm) https://feeds.transistor.fm/de-spelsportcast Geef kinderen een bal en ze gaan spelen! Spelsporten zijn geweldig, maar ook complex, om te onderwijzen. Wij van het Netwerk Teaching Games willen jullie met deze podcast inspireren over het mooie spelsportonderwijs aan de hand van het didactisch model SpelInzicht. © 2020 Fontys Sporthogeschool 2c06721e-b925-5c18-aaf3-91f930ff2064 no nl Fri, 12 Apr 2024 07:30:04 +0200 Tue, 02 Dec 2025 23:13:17 +0100 http://netwerkteachinggames.nl https://img.transistor.fm/fIpN8kUFShcMdMicrZ7wgnpwglErBh3182-myXFb0k8/rs:fill:0:0:1/w:1400/h:1400/q:60/mb:500000/aHR0cHM6Ly9pbWct/dXBsb2FkLXByb2R1/Y3Rpb24udHJhbnNp/c3Rvci5mbS9zaG93/LzE4MDEyLzE2MTE3/NDg3ODEtYXJ0d29y/ay5qcGc.jpg De Spelsportcast http://netwerkteachinggames.nl episodic Fontys Sporthogeschool Geef kinderen een bal en ze gaan spelen! Spelsporten zijn geweldig, maar ook complex, om te onderwijzen. Wij van het Netwerk Teaching Games willen jullie met deze podcast inspireren over het mooie spelsportonderwijs aan de hand van het didactisch model SpelInzicht. Geef kinderen een bal en ze gaan spelen. spelinzicht, sport, onderwijs, teaching, games Fontys Sporthogeschool No No Spelen met verschillen 6 6 Spelen met verschillen full 2219167a-798a-4baa-8e0c-eaa2f531b479 https://share.transistor.fm/s/49682dbc 1 speelveld, ontelbare verschillen. Verschillen van visies, verschillen van niveau, verschillen van opleiding. Spelsportonderwijs is zo complex dat het natuurlijk onderhevig is aan al deze verschillen. Samen met vrienden van de show, Jacky van Houtert en Klaas Boomars gaan we in gesprek wat de oorsprong van deze verschillen is en hoe je er als (toekomstig) docent LO mee om kunt gaan.

]]> 1 speelveld, ontelbare verschillen. Verschillen van visies, verschillen van niveau, verschillen van opleiding. Spelsportonderwijs is zo complex dat het natuurlijk onderhevig is aan al deze verschillen. Samen met vrienden van de show, Jacky van Houtert en Klaas Boomars gaan we in gesprek wat de oorsprong van deze verschillen is en hoe je er als (toekomstig) docent LO mee om kunt gaan.

]]> Sat, 26 Jun 2021 11:56:17 +0200 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 1744 1 speelveld, ontelbare verschillen. Verschillen van visies, verschillen van niveau, verschillen van opleiding. Spelsportonderwijs is zo complex dat het natuurlijk onderhevig is aan al deze verschillen. Samen met vrienden van de show, Jacky van Houtert en Klaas Boomars gaan we in gesprek wat de oorsprong van deze verschillen is en hoe je er als (toekomstig) docent LO mee om kunt gaan. 1 speelveld, ontelbare verschillen. Verschillen van visies, verschillen van niveau, verschillen van opleiding. Spelsportonderwijs is zo complex dat het natuurlijk onderhevig is aan al deze verschillen. Samen met vrienden van de show, Jacky van Houtert en verschillen, ALO, ASM, bewegingsonderwijs, spelsportonderwijs, spelsport, sport, onderwijs No Spelen met complexiteit 5 5 Spelen met complexiteit full 4130d976-1d69-4525-a1de-8d186526fcdb https://share.transistor.fm/s/d422323e Spel als beweegdomein heeft zo veel verschillende factoren dat het simpelweg complex te noemen is. Maar dat maakt het dan ook een spannend en uitdagend beweegdomein om aan deel te nemen. Welke factoren maken een spel nu technisch of tactisch complex en wat kun je als (toekomstig) docent allemaal doen om dit te sturen? Thijs en Daan proberen jullie in deze aflevering antwoorden te geven op deze vragen. Middels praktische voorbeelden uit de praktijk en uit de (eigen) sport wordt het woord complexiteit hopelijk wat minder complex.

]]> Spel als beweegdomein heeft zo veel verschillende factoren dat het simpelweg complex te noemen is. Maar dat maakt het dan ook een spannend en uitdagend beweegdomein om aan deel te nemen. Welke factoren maken een spel nu technisch of tactisch complex en wat kun je als (toekomstig) docent allemaal doen om dit te sturen? Thijs en Daan proberen jullie in deze aflevering antwoorden te geven op deze vragen. Middels praktische voorbeelden uit de praktijk en uit de (eigen) sport wordt het woord complexiteit hopelijk wat minder complex.

]]> Fri, 14 May 2021 19:29:18 +0200 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 1172 Spel als beweegdomein heeft zo veel verschillende factoren dat het simpelweg complex te noemen is. Maar dat maakt het dan ook een spannend en uitdagend beweegdomein om aan deel te nemen. Welke factoren maken een spel nu technisch of tactisch complex en wat kun je als (toekomstig) docent allemaal doen om dit te sturen? Thijs en Daan proberen jullie in deze aflevering antwoorden te geven op deze vragen. Middels praktische voorbeelden uit de praktijk en uit de (eigen) sport wordt het woord complexiteit hopelijk wat minder complex. Spel als beweegdomein heeft zo veel verschillende factoren dat het simpelweg complex te noemen is. Maar dat maakt het dan ook een spannend en uitdagend beweegdomein om aan deel te nemen. Welke factoren maken een spel nu technisch of tactisch complex en wa complexiteit, sport, volleybal, padel, spelinzicht, tgfu No Spelen met het werkveld 4 4 Spelen met het werkveld full de248ea4-bfa2-46f3-9418-570ab4ca4c27 https://share.transistor.fm/s/221501b5 Hoe zit het nu eigenlijk als je als docent LO spelsport onderwijs gaat verzorgen in het werkveld? Waar loop je tegen aan en welk verschil kun je maken. In deze aflevering betreden we samen met 2 gasten dit speelveld. Jacky van Houtert, docent LO op het Lorentz Casimir Lyeceum in Eindhoven spreekt uit recente ervaring en Klaas Boomars, opleidingsdocent op de ALO Amsterdam, vertelt hoe het in de Randstad in zijn werk gaat. In deze aflevering nemen we samen met hun de ontwikkeling van spelsport onderwijs onder de loep.

]]> Hoe zit het nu eigenlijk als je als docent LO spelsport onderwijs gaat verzorgen in het werkveld? Waar loop je tegen aan en welk verschil kun je maken. In deze aflevering betreden we samen met 2 gasten dit speelveld. Jacky van Houtert, docent LO op het Lorentz Casimir Lyeceum in Eindhoven spreekt uit recente ervaring en Klaas Boomars, opleidingsdocent op de ALO Amsterdam, vertelt hoe het in de Randstad in zijn werk gaat. In deze aflevering nemen we samen met hun de ontwikkeling van spelsport onderwijs onder de loep.

]]> Thu, 15 Apr 2021 10:00:39 +0200 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 2310 Hoe zit het nu eigenlijk als je als docent LO spelsport onderwijs gaat verzorgen in het werkveld? Waar loop je tegen aan en welk verschil kun je maken. In deze aflevering betreden we samen met 2 gasten dit speelveld. Jacky van Houtert, docent LO op het Lorentz Casimir Lyeceum in Eindhoven spreekt uit recente ervaring en Klaas Boomars, opleidingsdocent op de ALO Amsterdam, vertelt hoe het in de Randstad in zijn werk gaat. In deze aflevering nemen we samen met hun de ontwikkeling van spelsport onderwijs onder de loep. Hoe zit het nu eigenlijk als je als docent LO spelsport onderwijs gaat verzorgen in het werkveld? Waar loop je tegen aan en welk verschil kun je maken. In deze aflevering betreden we samen met 2 gasten dit speelveld. Jacky van Houtert, docent LO op het Lo werkveld, spelsport, spelinzicht, alo, randstad, lichamelijke opvoeding No Spelen met techniek 3 3 Spelen met techniek full 06ce2250-bd5c-4064-b632-158105a699e8 https://share.transistor.fm/s/6894e66e Moet je eerst de techniek onder de knie hebben van een sport voordat je deze kunt spelen? Wij denken hier anders over. Vanuit een spel(er)gecentreerde benaderingswijze van spelsporten dien je eerst te weten wat, wanneer en waarom je iets in een spel doet (tactische vaardigheden) en komt daarna pas de hoe-vraag aan bod. Maar dat betekent niet dat we technische vaardigheden links laten liggen. In deze aflevering willen we jullie namelijk inspireren over de plaats in het leerproces van technische vaardigheden en de verschillende manieren waarop je deze aan kunt leren.

]]> Moet je eerst de techniek onder de knie hebben van een sport voordat je deze kunt spelen? Wij denken hier anders over. Vanuit een spel(er)gecentreerde benaderingswijze van spelsporten dien je eerst te weten wat, wanneer en waarom je iets in een spel doet (tactische vaardigheden) en komt daarna pas de hoe-vraag aan bod. Maar dat betekent niet dat we technische vaardigheden links laten liggen. In deze aflevering willen we jullie namelijk inspireren over de plaats in het leerproces van technische vaardigheden en de verschillende manieren waarop je deze aan kunt leren.

]]> Fri, 12 Mar 2021 14:39:47 +0100 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 1009 Moet je eerst de techniek onder de knie hebben van een sport voordat je deze kunt spelen? Wij denken hier anders over. Vanuit een spel(er)gecentreerde benaderingswijze van spelsporten dien je eerst te weten wat, wanneer en waarom je iets in een spel doet (tactische vaardigheden) en komt daarna pas de hoe-vraag aan bod. Maar dat betekent niet dat we technische vaardigheden links laten liggen. In deze aflevering willen we jullie namelijk inspireren over de plaats in het leerproces van technische vaardigheden en de verschillende manieren waarop je deze aan kunt leren. Moet je eerst de techniek onder de knie hebben van een sport voordat je deze kunt spelen? Wij denken hier anders over. Vanuit een spel(er)gecentreerde benaderingswijze van spelsporten dien je eerst te weten wat, wanneer en waarom je iets in een spel doet games, skills, techniek, tgfu, spelinzicht No Spelen met dilemma's 2 2 Spelen met dilemma's full 24f26442-bb8c-42dd-a4c5-42fa8db0cbf0 https://share.transistor.fm/s/d3ad3b80 In spelonderwijs kom je het vaak genoeg tegen, dilemma's. Kies je voor een technische gecentreerde benadering of ga je voor een spel(er)gecentreerde benadering. Wil je dat de deelnemers het spel beleven of beter leren spelen. Beoordeel je nu het proces of ga je voor het product. Voor aflevering twee stelde wij de vraag aan het werkveld: "wat zijn jullie dilemma's?". In deze podcast gaan Daan en Thijs daar over in gesprek.

]]> In spelonderwijs kom je het vaak genoeg tegen, dilemma's. Kies je voor een technische gecentreerde benadering of ga je voor een spel(er)gecentreerde benadering. Wil je dat de deelnemers het spel beleven of beter leren spelen. Beoordeel je nu het proces of ga je voor het product. Voor aflevering twee stelde wij de vraag aan het werkveld: "wat zijn jullie dilemma's?". In deze podcast gaan Daan en Thijs daar over in gesprek.

]]> Fri, 12 Feb 2021 22:58:45 +0100 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 1464 In spelonderwijs kom je het vaak genoeg tegen, dilemma's. Kies je voor een technische gecentreerde benadering of ga je voor een spel(er)gecentreerde benadering. Wil je dat de deelnemers het spel beleven of beter leren spelen. Beoordeel je nu het proces of ga je voor het product. Voor aflevering twee stelde wij de vraag aan het werkveld: "wat zijn jullie dilemma's?". In deze podcast gaan Daan en Thijs daar over in gesprek. In spelonderwijs kom je het vaak genoeg tegen, dilemma's. Kies je voor een technische gecentreerde benadering of ga je voor een spel(er)gecentreerde benadering. Wil je dat de deelnemers het spel beleven of beter leren spelen. Beoordeel je nu het proces of proces, spelonderwijs, beleving, techniek, tactiek, dilemma's No Spelen met spel! 1 1 Spelen met spel! full 8736f78a-8a95-4969-8832-60b0d7739bb4 https://share.transistor.fm/s/33c4fb06 Hoe zorg ik ervoor dat mijn spelers geboeid zijn om beter te leren spelen? In deze aflevering nemen we jullie mee in het didactisch component betrokkenheid en waardering. Dit component kun je terug vinden in het didactisch model SpelInZicht, hier te vinden op bol.com. Met praktische voorbeelden nemen we jullie mee in het prachtige vakgebebied van spelsportonderwijs.

Foto door Tommy Boudreau (https://unsplash.com/@lenswithbenefits)

]]> Hoe zorg ik ervoor dat mijn spelers geboeid zijn om beter te leren spelen? In deze aflevering nemen we jullie mee in het didactisch component betrokkenheid en waardering. Dit component kun je terug vinden in het didactisch model SpelInZicht, hier te vinden op bol.com. Met praktische voorbeelden nemen we jullie mee in het prachtige vakgebebied van spelsportonderwijs.

Foto door Tommy Boudreau (https://unsplash.com/@lenswithbenefits)

]]> Fri, 29 Jan 2021 11:54:49 +0100 Fontys Sporthogeschool Fontys Sporthogeschool 1265 Hoe zorg ik ervoor dat mijn spelers geboeid zijn om beter te leren spelen? In deze aflevering nemen we jullie mee in het didactisch component betrokkenheid en waardering. Dit component kun je terug vinden in het didactisch model Spelinzicht. Met praktische voorbeelden nemen we jullie mee in het prachtige vakgebied van spelsport onderwijs. Foto door Tommy Boudreau (https://unsplash.com/@lenswithbenefits) Hoe zorg ik ervoor dat mijn spelers geboeid zijn om beter te leren spelen? In deze aflevering nemen we jullie mee in het didactisch component betrokkenheid en waardering. Dit component kun je terug vinden in het didactisch model Spelinzicht. Met praktisch betrokkenheid, waardering, spelsportonderwijs, teaching, games, motivatie No